写生活的作文8篇
写生活的作文8篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的写生活的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写生活的作文 篇1
告别了昨日紧张的初三生活,终于迎来了我期盼已久的高中生涯。我感受到的高中生活的“滋味”暂时只有酸、苦、辣。
第一味——酸
刚开学听说第一周是军训,我好不高兴。在我看来,军训是非常好玩、简单的。军训的第一天我带着一股兴奋劲早早地来到学校,迫不及待的等待老师的到来。盼星星盼月亮,终于把教官盼来了,在电视中看到的教官大多都是凶神恶煞的,可我们的教官却很年轻,长得有点像还在读书的男孩,所以大家都不感到害怕。教官介绍完自已后,就教我们姿势,接着便要我们定型,虽只定了5分钟,但我却感到这也痛,那也痛。不禁让我暗暗叫苦。接连下来的几天就更累了,有一天我们定型近1个小时,害得我的腿酸痛了很久,不过也让我悟出一个道理,人不能凭空想象,而应该去实践,只有这样才能领略到事物的内涵。
第二味——苦
由于永丰中学的位置,给我增加了烦恼。从家中到学校一天往返三次,每次耗时30分钟,虽到现在为止每天如此将近2周,但我却感觉过了二万五千里长征,或许是因为我平时运动太少,只是骑车就让我感觉到苦。由此看来,我以后得加强体育锻炼。
第三味——辣。
做化学作业时,第一节的内容足足有9面,看着这9面密密麻麻的字让我想起了晏殊在《鹊鹤枝》诗中所写的“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此时面对浩瀚的知识海洋,茫无头绪,更无兴趣可言。有的只是眼花燎乱,头昏脑胀,不过因为必须完成,只有读下去,还是能找到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴‘的感觉。不过为了能达到“众里寻她干百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的`境界,只好支持下去。读书真是:“辣”,不过这也是我喜欢的味道。
没有汲取雨露精华的今天,哪有彩虹满天的明日,没有含苞怒放的花,哪有汁甜味美的果?虽然今天是苦的,但是为了有更甜的明天,我一定会努力往前冲!
写生活的作文 篇2
有人说高中生活像一杯又苦又涩的咖啡,需要甜美的笑声来调节;有人说高中生活
如地狱一般难熬,需要有钢人一般的意志坚持下去;而我说高中生活好比一部青春进行曲,需要有一位青春飞扬,满怀自信的出色音乐家把她演奏下去,——那就是我。
青春进行曲
1———彩虹般的友谊
叮零零,沉寂的课室中忽然响起了下课铃。同学们似乎还在沉醉于刚才老试的知识点中没有苏醒过来,课室继续一片沉寂。随后出现一阵笑声,班上在一瞬间沸腾起来。大家一起嬉戏着。没错,这班动静皆宜的学生就是我的新同学。
啪啪———雨点轻轻的敲打着窗户。我呆呆的望着越下越大的雨,心想;糟了没带雨伞了。待放学铃响后雨似乎没有停下来的意思,还越下越大。无奈中的我看着一个一个离去的同学,心中不知不觉荡漾一种愁感。
突然间,我看到了几位同学折返,手中不知何时多了一把伞,折返的同学越来越多,我的眼眶开始慢慢涌出一滴滴的泪珠。我接过其中一位同学的伞,大家不约而同的笑了。
我们走在湿漉漉的道路上,雨不知何时停了,可我还不舍得放开手中的伞。我轻轻地抬头望着天空,忽然天空划出一道绚丽的彩虹。我陷入了沉思———我们之间的友谊不就是像彩虹一样吗一样的美丽,一样的幻彩,一样的珍贵————————
青春进行曲2————爱在无言中
叮零零上课铃响了,我又呆呆的.回到座位中等待上完这节课就回家。这节是班主任的课,她是教物理的听说她教了很多年书,我不敢太放肆没敢太大声说话只是把头轻轻的向窗外偏。下课后,当我想马上回家时老师总是快我一步把我拉到办公室帮我补习,其实老师不说我也知道自从上了高二后我的成绩像坐着滑梯一样一直向下滑。不过,老师没有放弃我一直默默的帮助我,一个小时后,老师交代了今晚特别布置给我的作业。我唯唯诺诺答应后就溜走了。不知是否良心发现,我回去认真做完作业。早上还起了大早回校。
没想到老师比我更早,我偷偷的站在办公室外注视着老师,乌亮的头发中带着几条银丝,脸上布满了岁月的痕迹,想起她的和蔼的笑容,总是对我无比关心,老师她从不用言语,而是用行动关心我。在这一那间我突然明白老师的爱是无言的我。我鼓起勇气,大声喊出报告。
老师青春进行曲3————浴火凤凰
叮零零这铃声提醒了我高考不远了在前天百天誓师中我誓言在高考中我要用我手中的笔化成关云长手中的关刀来一个一夫当关,万夫莫敌还要骑着赵云的白马奔驰在高考战场。
高考如浴火般炽热着我的心。来吧。我不会怕你,如果你是浴火我就是浴火凤凰,让你来成就我吧。
让我这部青春进行曲在学校古老的音乐室响起;让我这部青春进行曲的乐章在学校悠久的图书馆留下。
写生活的作文 篇3
最快乐的时光一定是那个美好的傍晚。和几个朋友约好一起去河边散步,却不曾想到夕阳下的莱茵河竟如此美丽。
落日洒下余晖,铺满波光粼粼的.河面,我们挽起裤角,向河中心走去。偶尔有游轮或飞艇经过,打来一波又一波浪潮,漫过膝盖,也冲刷着我们的心,无比清凉与惬意。
靠近岸边的地方有很多孩子在水里游戏,听到他们“咯咯”的天真、放肆的笑声,心情也豁然开朗。岸上是他们的父母,母亲靠在父亲的怀里。
夕阳落下,河水荡漾,家人幸福得在一起。这世间最大的快乐,我想也不过如此吧。三
有时,真想就一直这样陶醉在某一处景色中,然后再用某一种方式记录下心中的完美。不去管世事如何变化,人心怎样难测。远离喧嚣和尘世,在自己的世外桃源中与家人一起平凡地过日子。
日出而作,日落而息。
这样淡雅平静的生活令我感到美好和满足。 就是这样——简单生活。
写生活的作文 篇4
不知不觉中,我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。
进入我的`视线,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。 既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走
进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师包打天下的学习念头已经如黄鹤一去不复返。
上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。有些欢喜,也有些失落
写生活的作文 篇5
昨天是星期六,我没有按时睡,在看电视。到11点才上床。躺在床上,总是睡不着。过了很长时间,我迷迷糊糊走进一个大森林,忽然,一阵可怕的叫声传到我的耳朵里,一个黑乎乎的东西在向我靠进。我拔腿就跑,跑呀跑呀,两腿总是没有劲,而且还喘不过气来。那黑乎乎的`东西眼看就要追上来了,我大喊:“救命呀!”我一下子被惊醒了。原来两条腿在屈侧着睡。夏天,我只在肚子上盖一层薄被,冬天,我全身盖得严严实实,但把头露在外面,这样可以多吸一些新鲜空气。我每天睡得都很香。着睡,难怪跑不动。被子又捂住了嘴,所以喘不过气来。
其实,平时我每天晚上总是8点30分准时睡觉。我总是向左
昨晚,我没有睡好,今早起来,头还有点昏。所以说,生活要有规律。
写生活的作文 篇6
十年之前在一所山村学校播撒的110颗读书的种子,不知道如今是否已经茁壮成长、蔚然成荫。
那年,在一个映山红开满山坡的季节,我们几个即将毕业的师范生分配到一个山村中学实习。我教初一两个班,共110名学生。我们的到来,给孩子们带来了一种与原先老师截然不同的教育方法和教学方式。我带孩子们采摘映山红,念我的文章《又见映山红》,读徐志摩、顾城的诗,写有趣的作文,唱《野菊花》,做游戏……孩子们在繁重的学习之余,最大程度地释放着活泼的`天性。我们把全部的热情投注到孩子们身上。我甚至和他们朝夕相处,吃住一起。山村孩子淳朴诚实的品行和旺盛的求知欲,深深地感动了我。然而,由于山村学校条件的限制,特别是孩子们的读物除了课本就是小人书,他们视野很是狭窄,学习成绩大部分也不是很理想,有的甚至非常差。这让我在欣喜之余又平添几分隐忧。
40多天的实习生活就要结束了。孩子们和我们都难舍难分。最后一课,面对110个孩子,我唱了一首《大约在冬季》,110个孩子一个个慢慢低下头来,最后都趴在桌面上,掩面而哭。我含着泪向孩子们承诺,我一定还会回来看大家。分别那天,孩子们都在考试。为了不影响他们,我们只好用鸣笛的方式和他们告别。但是还是有学生不顾监考老师的阻拦,夺门而出,为我们送行。我们坐在装满孩子们送的礼物的车子上,个个泪流满面,哽咽难言。
“靡靡绿萍合,垂杨扫复开。”我们都知道,40多天的实习生活,我们只不过是在孩子们心中激起了一点点涟漪,最终一切又将恢复原状,不能为学校、为孩子们带来什么改变。但是作为即将成为老师的我,非常希望尽自己的一点点努力。
回到大学校园,想到孩子们课外读物非常贫乏的情景,家里本不宽裕的我,不顾旁人的意见,作出了一个决定——为我实习的两个班共110个学生每人送上一本书。于是,我省吃俭用,精心挑选了110本内容各不相同、适合学生阅读的书,根据学号,分周分批寄出.孩子们收到我送的书,一个个兴奋不已。原本平淡无奇的一周一周,便成为那些即将收到我寄出书的孩子们最大的期盼。而原本平淡无奇的一周一周,也成为我最大的期盼,期盼孩子们绵绵不断的来信和电话。不久之后,我又回到了那所学校,回到了孩子们中间。看着孩子们欢呼雀跃的样子,看着孩子们津津有味地读着我送的书,我心里有说不出的幸福。
送出最后一批书,我长舒了一口气,终于了却了一桩心愿。正式成为老师之后,我依然会收到孩子们的来信,只是一年比一年少,最终,完全没有音讯。但是,在每一个映山红开满山坡的季节,我总会想起我的实习生活,想起那110个孩子们,想起我为他们送出的110本书。
“浮云一别后,流水十年间”。不知道那些孩子们是否还会想起我,想起那美好难忘的40多天,想起我给他们每人送出的一本书。我也不知道,我送给孩子们的110本书命运如何、作用又如何。仅仅一本薄薄的小书,究竟能够对一个人的一生起多大影响呢?
但是,至少我知道,十年之前,我早已在孩子们心田中播撇下了一颗颗读书的种子。十年之后,哪怕只有一颗种子能够开花结果,我也倍感欣慰了。甚至,110颗种子没有一颗存活下来,我也绝不后悔、无可遗憾。因为,当初我作出播撒种子决定的时候,我就没有想过,会有什么样的结局,又会有什么样的回报。
写生活的作文 篇7
有一个孩子,她有一个姐姐,已经大了,她还在念初中,她的妈妈非常伟大,但家庭条件很差,以至于她姐姐压力太大,没考上高中。他们一家人尝过的酸,甜,苦,辣,咸别人是无法尝到的,她们俩姐妹很努力的读书,她们的愿望是长大以后能报答大人的养育之恩,和亲人。我希望她们的愿望能够实现,我为她们祈祷。
还有一个女孩,她的家庭条件依然不好。她跟我说过这样的话:有一次,她的裤子烂了,然后就被别人指了出来,她很要面子,那是尴尬的气氛让她呼吸急促,好像走在一个极度缺氧的环境中,难以呼吸。然后,她静下来,对他们说:我长大以后,会有无止境的名牌衣服,而且是别人买不到的衣服,所有用的东西都会是无穷无尽的,还会让我的家人同样的富裕!我相信,她会做到的。
还有一个女孩子,她跟我是同班同学,她的爸爸挣钱,哥哥姐姐都已经成家了,一家中她最小,最幸福了。她过着比前两个同学都好一万倍的生活。她的花销,衣服,用品等等都很是充足,她还边用边扔,说她生活在那样的家庭很痛苦,但对于前两个孩子来说,那是比白糖都甜的生活,她们想要过那样的`生活有多难啊!
我的一位老师曾经说过:只靠家里的孩子,或许不成器,或许成器,但成的是小器。
我想,生活就像一杯酸,甜,苦,辣,咸混在一起的水,里面藏着别人意想不到的味道,有别人尝不出的苦,也有别人尝不出的甜。我希望所有的人都应该对自己美好的生活感到知足。不要像老人说的一样:身在福中不知福。常言道:知足常乐嘛。
哎,生活啊,你是一杯比咖啡豆苦的东西呢,还是比糖果都甜的东西呢?你是世界上最奇妙的东西,苦中有甜,甜中有苦。
我希望所有的人都热爱生活!慢慢品味生活!改变生活!
写生活的作文 篇8
乡村的生活美好的,是丰富多彩的。在我的记忆中,曾发生过许多美好的事,如捉蝌蚪、捉知了、收麦子……但令我印象最深的还是那一次摘柿子。
秋天到了,柿子成熟了,像一个个橙红色的小灯笼挂在枝头。你挤我碰,好像在等着我们去采摘呢!那一天,我、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨和小伙伴们拿着竹叉,挑着扁担回到乡村,到后山去摘柿子。绕过曲折的'山路,很快就来到后山,我抢着一个竹叉就向一个柿子展开“攻击”,我蹲下来向上一蹦,在跳起的瞬间,拿着竹叉向上一插,最后,手一滑,竹叉竟掉了下来。我不但没有摘到柿子,竹叉还被小伙伴抢走了,真是心急吃不了热豆腐啊!这次,我没了竹叉,就只好爬树摘了。别看我体型较胖,但爬树还是难不倒我的。我像一只胖而机灵的猴子,在分叉较多的树干上蹿来蹿去,不时还摘下几个柿子,不过都被我当场“毙”了。后来,爸爸又教我用竹叉摘柿子的方法,先用叉头卡住柿子,使劲儿一扭,树枝带着柿子就一起被拧下来了,我收获很多,也玩的很开心。接近黄昏,我恋恋不舍的离开了这个熟悉的地方。
发生在乡村的事都非常有趣,那些快乐的时光非常值得我们去回忆。
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