【幼儿园保洁工作一日流程

遵循《幼儿园工作规程》，保障幼儿权益 #生活常识# #育儿常识# #托幼园所管理#

教师入园

活动室、宿舍先开窗通风，然后清洁活动室、宿舍卫生（室外卫生按幼儿园安排）。活动室、宿舍内物品摆放整齐，检查水杯数量，清洗水杯。

晨间接待

热烈欢迎家长和孩子，教育孩子使用礼貌用语，引导孩子把书包和衣服摆放整齐。重点从家长那里了解孩子的情况，观察孩子的健康状况和情绪，以便了解和做好个别孩子的工作。组织带领孩子参加劳动，指导值日生工作（安排自然角、水花、清洁干燥区）。引导儿童观察天然角质动植物的生长。为儿童提供动手和大脑活动材料，指导儿童的活动。

晨练

组织孩子做好运动准备，激发孩子的运动兴趣。根据本班儿童的发展情况，有计划地组织体育活动。根据儿童的年龄特点和个体差异，掌握活动密度和强度。根据气候条件和儿童活动情况，提醒儿童增减衣服，对儿童进行安全教育。了解儿童运动器材的使用情况，及时增减器材。督促孩子们清理设备，做好作业前的准备工作。组织孩子们愉快地参加早操活动，认真示范，衣着符合乐队锻炼的要求。

教学活动

根据活动内容，提供直观形象的教学玩具，调动儿童的多种感官，激发儿童参与活动的兴趣。根据活动的需要，选择适当的活动和教学方法，充分利用自然环境资源进行教育。

教学内容广为人知，教具提前准备。尊重儿童个体差异，可以体现对儿童个体的教育和引导。让孩子在轻松愉快的氛围中丰富经验，提高自己的能力，注重培养孩子良好的学习习惯和套路。

创造性游戏

保证孩子们的游戏时间。能与孩子们一起创造适宜的游戏环境，为孩子们提供丰富的游戏成品和半成品材料。注意激发孩子们玩游戏的兴趣。教师也要积极参与活动，及时了解孩子的活动、材料的使用和交流，引导孩子在活动中解决问题。根据孩子的活动情况调整活动材料。开展游戏评价，给孩子评头论足的机会，注重孩子情感、兴趣、能力和社会性的培养。

教学活动（要求同上）

餐前活动

饭前半小时不要组织剧烈活动。组织孩子们进行安静的游戏活动。组织洗漱（从吃饭到洗手），保持地板清洁，引导孩子掌握正确的洗漱和使用毛巾的方法。做好餐前教育创建安静儿童快乐餐

午餐

引导孩子正确使用餐具、洗碗，养成饭后漱口、漱口的习惯。根据孩子们的饭量，在没有催促的情况下随时添加食物和蔬菜。照顾好体弱儿的孩子和那些吃得慢的孩子，让他们吃得好，培养孩子良好的饮食习惯。

餐后组织

户外散步10-15分钟，提醒孩子午睡前上厕所。

午睡

引导孩子正确有序地脱下衣服，折叠后放在指定位置。帮助孩子盖被子，纠正不良睡姿。

巡视儿童睡眠情况，及时处理和报告异常情况。午睡时不要离开卧室。为幼儿创造一个安静式的午睡环境。

蒂芙尼早餐

提醒和帮助孩子们穿衣服，引导孩子们铺床。检查孩子的衣服、鞋子和袜子，确保孩子的衣服整齐、舒适、头发整齐。根据天气变化和孩子的身体状况，为孩子增减衣服。提醒孩子喝水、上厕所、洗手等

户外活动

组织儿童按时参加户外体育活动，保证儿童活动的时间和空间。有计划地组织户外活动。注意孩子的活动，把孩子的活动放在眼里。提醒孩子注意安全，加强安全教育。

教学活动（要求同上）

区域活动

保证孩子们的活动时间。注意激发孩子参与活动的兴趣，让孩子自主选择活动。活动内容丰富，认知领域不少于三个。根据儿童活动情况，调整活动材料，材料丰富，层次性强，便于儿童操作。教师也要积极参与活动，及时了解孩子的活动和材料使用情况，引导孩子在活动中解决问题。尊重儿童发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异，加强个体引导。

离园

帮助孩子们穿上外套、戴上帽子。把孩子交给家长，搞好安静班，保持班级清洁，关好门窗、水电等

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