【家校课程】“居家学习”中的心理健康小贴士
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亲爱的同学们大家好!
当我们还沉浸在新学期的期待时,突如其来的疫情使我们开始了学校学习向居家学习的转变,有些同学有些担忧和焦虑,有些同学有些茫然和不知所措。这都没有关系,让我们利用心理学常识,从“心”防疫 ,助力成长。
面对突发疫情,原来的学习节奏被打乱了,同学们不免会产生一些负面情绪,如对不断变异的新冠病毒的焦虑,对网课的无奈,对考试是否能正常到来的担忧。这些情绪的出现是真实的、强烈的、普遍的,也是可以调适的。试着去觉察、去接纳,与情绪好好相处。
认真的想一想自己目前的状态:
我现在处于负性情绪里了吗?这些负性情绪是怎样影响我的想法和行为的?
过度的焦虑、无奈、担忧只会让自己的想法和行为变得更消极,影响生活和学习。当感受到负性情绪的时候,不妨静下心来,体会自己的情绪和生理感受,并对情绪进行处理。
科学证明,积极稳定的情绪状态,可以增强机体免疫力。有很多方法能帮助我们调节这些焦虑的情绪,下面为大家推荐几种放松方式,希望可以帮到大家。
一、肌肉放松法
二、呼吸放松法
三、想象放松法
四、睡眠指导法
给同学们的建议:
疫情当前,同学们最需要做的事情首先是居家学习,保护好自己。在这个前提下,大家要树立自信,减轻担忧,我们可以这样做:
1.保持良好心态
同学们应该认识到,外部变化我们无法改变,但可以调整自己去适应。这个特殊的时期,是每个同学都要面对的。如果自己利用得好,反而会转“危”为“机”,实现弯道超车!同时,避免长时间阅读或讨论负面信息。如果较长时间处于消极情绪中,要有意识地调节,转换想法,稳定情绪,保持心态,调整行为。
2.保持健康的作息
保持健康睡眠节律,早睡早起;保持健康饮食;即使不出门,也要注意个人卫生。
3.坚持每天锻炼
探索自己喜欢的、适合的锻炼方式,坚持每天锻炼,如健美操、八段锦、街舞、太极拳、瑜伽等。
4.保持课内课外学习
对于学习而言,最重要的不是有怎样的外在条件,而是自主学习的动机和能力。明确目标,做好计划,学会时间管理,提高学习效率。同时,要紧跟老师的步伐,认真参加线上课程学习,完成作业。居家学习中,很多同学能保持自律,坚持学习,让“宅”在家中的时光成为储藏知识的好时光,实现弯道超车!
5.加强沟通,说出感受
积极与父母沟通交流,和亲人、朋友分享趣事,倾听苦恼,互相扶持。在充分表达自身的感受和需要的同时,也理解支持家人、朋友,通过恰当的方式增进与他们的感情。大家在家也可以做一些力所能及的家务,如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等,提高自己的生活自理能力和劳动技能,帮助家长减轻负担。亲密和谐的家庭氛围,既能化解紧张情绪,也能提高心理免疫力。
同学们你们学会了吗?最后祝同学们学习进步,天天开心,健康成长!
文 稿:侯艳巍
审 稿:马迎光
编 辑:赵红英
五常市实验小学
百年实小
大家实小
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