广州黄埔启动人工智能教育实验区建设

人工智能在教育中实现了个性化教学，提升学习体验 #生活知识# #科技生活# #科技改变生活# #人工智能#

　　日前，在全国两会上，教育部部长怀进鹏回答记者提问时指出，DeepSeek和机器人技术近来引发了国内外的广泛关注，充分彰显了中国在科技创新和人才培养方面取得的显著成效。在数字化时代背景下，如何借助人工智能技术，点亮教育的每一个生动场景？3月6日，广州市黄埔区启动全国人工智能教育实验区建设，作为粤港澳大湾区首个集“教育-产业-科研”于一体的创新平台，这一举措正式开启了区域创新发展的崭新篇章。

　　该实验区旨在深入贯彻落实国家关于教育数字化转型的战略部署，积极探索人工智能在教育领域的创新应用，推动黄埔区中小学科学教育高质量发展，提升教育工作者对前沿教育技术的认知与应用能力，以“AI教育”为枢纽，扎实推动人工智能在各个学校实现与教学过程深度融合。

　　据介绍，人工智能教育通过人工智能技术与大模型的融合，将教学数据化促进师生更加高效地利用信息化资源，实现课堂教学育人方式的转变与教学质量的提升。

　　清华大学智能机器人研究中心主任孙富春教授带来了《人工智能时代的机遇与挑战》讲座分享，首次揭秘正在黄埔试点的三大创新场景，这些场景包括智能教研系统、智能实验平台以及智能学习空间，分别实现教育资源的智能共享、提升学生的实验技能和创新能力，以及重塑未来学习环境，利用物联网和人工智能技术打造智能化的学习空间，为未来课堂描绘出清晰的发展蓝图。

　　合作双方将全方位推进课程体系的升级、师资培养的创新以及评价系统的优化。其中包括与清华大学等顶尖机构合作，研发K-12人工智能课程体系，实施分层次师资培训，以及构建多元化教育评价体系，从而满足新时代的教学需求。

　　随着人工智能技术的飞速发展，教育领域正迎来一场前所未有的变革。清华大学的创新实践，不仅为未来课堂描绘了蓝图，更为黄埔区产教融合提供了新的思路和方向。黄埔区将持续深化产教融合，不断探索创新，致力于在粤港澳大湾区打造人工智能教育与产业协同发展的标杆范例，为区域教育发展注入源源不断的动力。

　　孙富春教授表示，黄埔区的人工智能教育实验区建设项目不仅为学生提供了更加多元的学习方式，还将通过智能技术提升教师的专业素养，扩大优质教育资源的覆盖面。

　　活动现场，宾果智能向黄埔区捐赠60套第四代教育机器人及配套课程，这批先进设备将被部署到包括东荟花园小学在内的60所实验校。每台机器人搭载DeepSeek教育大模型，可支持50人同时进行项目式学习，通过优势的AI技术、优质的AI产品精准赋能教育高质量发展，帮助广大教师提升对数字技术的理解应用和创新能力，为学生提供更加丰富、高效的智能学习体验。

　　文、图|记者 蒋隽 通讯员 埔教宣

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