携手清华大学智能机器人研究中心，黄埔区启动人工智能教育实验区建设

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　　新快报讯 3月6日，广州市黄埔区启动全国人工智能教育实验区建设，启动仪式在广州市玉岩中学举行。记者在现场了解到，黄埔正打造粤港澳大湾区首个集“教育-产业-科研”于一体的创新平台，探索人工智能在教育领域的创新应用，推动AI与教学过程深度融合。

　　政企学研联手激发AI教育活力

　　据介绍，人工智能教育通过人工智能技术与大模型的融合，将教学数据化促进师生更加高效地利用信息化资源，实现课堂教学育人方式的转变与教学质量的提升。

　　活动现场，建设项目组代表介绍此次与黄埔区教育局合作计划。合作双方将全方位推进课程体系的升级、师资培养的创新以及评价系统的优化。其中包括与清华大学等顶尖机构合作，研发K-12人工智能课程体系，实施分层次师资培训，以及构建多元化教育评价体系，从而满足新时代的教学需求。

　　黄埔区还获赠60套搭载DeepSeek教育大模型的机器人及配套课程，这批设备将被部署到包括东荟花园小学在内的60所实验校。

　　专家讲座指导教师AI运用

　　活动当天，清华大学智能机器人研究中心主任孙富春教授带来了《人工智能时代的机遇与挑战》讲座分享，揭秘正在黄埔试点的三大创新场景，包括智能教研系统、智能实验平台以及智能学习空间等。黄埔区教育局方面表示，这些创新场景能实现教育资源的智能共享、提升学生的实验技能和创新能力，以及重塑未来学习环境，利用物联网和人工智能技术打造智能化的学习空间，为未来课堂描绘出清晰的发展蓝图。

　　在孙富春看来，人工智能在中小学教育的应用中要充分注意中小学生的特点，做到激发学生的求知欲、好奇心，培养学生坚韧不拔的毅力。他建议，老师可以运用人工智能丰富教学教案、开展个性化教育、进行学情分析，让老师时刻把握学生掌握知识的程度和状态，有的放矢地开展课堂教学和课外实践。

　　广州市黄埔区教育研究院初中教研室主任、物理教研员翁宗琮表示，目前黄埔区正在和区域企业共建教育教学资源共享平台，同时也会邀请高校以及企业专家开展实地调研和指导，帮助教师更了解前沿技术，更新教育教学理念。“课程教育方面，我们主要通过五方面来实施，分别是项目式学习、课程实践、问题化教学、适切性拓展以及模块类辅导，来激发和培养学生的创新技能。”翁宗琮介绍道。

　　采写：新快报记者邓善雯   通讯员  埔教宣

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