教育信息化无法替代课堂感情交流【2】

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　　倪闽景认为，信息化助推教育转型，主要表现在教育均衡化、减负增效和个性化学习方面。比如在教育均衡方面，远在崇明的孩子可以通过视频课程享受到中心城区的优质教育资源。不同区域的教育经验也能够进行及时的交流共享；减轻课业负担方面，通过使用自适应作业系统，可以减少学生近半的作业量，学习也更有针对性；而信息技术也给孩子们带来了不少创新机会，他们从知识的接受者转变为知识的创造者，拍视频、做电子书、开发应用软件都可以得心应手。

　　同时，倪闽景也指出，教育信息化的成果日新月异，但有一条不变：技术只是支撑，教师永远是主角。“不能让电子资源太多而把课堂变成拉洋片，课堂应该是人与人的对话，而非人机对话。”倪闽景指出，教育应该是传递感情的过程，技术无法替代。“教育信息化”的当下，不能因为有了科技，而减少了师生之间的交流。

　　据悉，此次上海教育信息化展以“信息化助推加教育转型”为主题，由上海教卫党委、上海市教委指导，上海教育报刊总社和上海电化教育馆主办，展会的展示内容主要有市级展馆、长三角展馆、上海市17个区县的展馆，以及近35家有特色的信息化企业展馆。（龚瑜）

(来源:中国青年报)

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