教育信息化无法替代课堂感情交流

发布时间：2025-03-14 15:22

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　　目前，上海全市1600所中小学，80%以上的学校已经接入光纤。随之而来的数字化校园建设、电子书包、共享课程、交互式学习，这些逐渐走进校园的信息化教育手段正悄然改变着传统课堂教学和学习方式。在近日举行的2013第十届上海教育博览会上，一套自适应作业系统吸引了许多观众的目光。

　　在试点学校的课堂上，一个小学五年级学生做了10道数学题，错了两题。接下来，系统就会从题库中选择一套针对错误之处的练习题，学生也可以在题后备注自己的错误原因，进行自省。这个“自适应作业系统”可以让学生们根据各自的需求选择作业、控制功课进度，以较少的题量为课堂学习提供最优的练习题方案。

　　而使用“云课堂”的老师也可以在电脑系统中分析学生答题的每一步过程，针对其思考过程和疑惑环节进行更具体、更个性化的辅导。

　　依托云计算的课堂是否能够有别于“一视同仁满堂灌”的大班教育，关注个体差异？是否能够有效化解教育面临的“减负”难题？不少学校老师表示，要在真实课堂中进行检验，但值得做有益的尝试。

　　“上海目前有部分区县推出了电子书包等一系列教育信息化措施，收到的赞成和反对声音一样多。”上海市教委基教处处长倪闽景坦言，信息化将成为教育不可逆转的趋势，也将助推教育的深刻转型。

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