亲子主题活动方案.docx
宠物主题的亲子活动,增进亲子关系。 #生活乐趣# #日常生活乐趣# #宠物陪伴的乐趣# #宠物主题活动#
1、你若盛开,蝴蝶自来。亲子主题活动方案亲子主题活动方案(精选15篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是我精心整理的亲子主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 亲子主题活动方案1 活动目的: 1、体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。 活动准备: 1、布置活动场所。 2、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。 3、我有一个幸福的家歌曲磁带或碟片。 4、同学们编排节目。
2、 活动过程: 一、开场 小主持人:从小到大,我们在你们的呵护下,慢慢长大,今天我们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的激动,我代表一(6)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来,欢迎你们来参加我们的主题班会爸爸妈妈,我爱您! 二、诗歌朗诵(过渡) 甲:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。 乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您! 甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵: 妈妈的手 妈妈的手真灵, 织出的毛衣, 穿上很精神。 妈妈的手真巧, 能做各种佳肴, 每天让我们吃饱。 妈妈的手真暖, 摸到我的头上, 能暖到我的心中。 (两名同学朗诵) 三、难忘的回忆 小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了许
3、多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来,一张奖状,一篇日记,一张照片,让我们回忆父母所给予的爱!(学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。) 四、谈话互动 (学生部分) 小主持人:从记事起,我们的父母就给予了我们无私的关爱,亲爱的爸爸妈妈,你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?(学习生活方面46名同学)。 (家长部分) 主持人:听过了同学们的真情告白,我们也来听听长父母们的心里话吧!(选一名小记者,可以采访的形式进行) 如:您最难忘的事是什么? 我们曾经让您感动过吗? 您最开心最激动是什么时候? 小记者:我们有时候的确很不懂事,不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们,你有过吗?
4、(采访同学) 五、游戏互动 小主持人:接下来,就让我们敞开心灵的窗户,下面我们一起来做个小游戏,名字叫作心灵感应。 孩子与一位家长合作,背对背,在白板上写出主持人提出问题的答案。(参与的家长各获赠康乃馨1支四组左右,正确题数最多的为胜) 如:妈妈(爸爸)的生日 我的生日 妈妈(爸爸)最爱吃的菜 我最爱吃的东西 妈妈(爸爸)最担心的事 我的爱好 妈妈(爸爸)的爱好 妈妈(爸爸)的工作单位 妈妈(爸爸)的生肖 六、感恩父母方案收集 小主持人:孩子成长的点点滴滴,父母都如此熟悉,我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。 (每位同学在心形的纸上写下自己的话,上台大声朗读,并贴在黑板上) 七、赠送礼物
5、小主持人:今天我们还特地准备了一份小小的礼物,送给我们亲爱的父母,同时送上我们深深的祝福,祝福他们永远健康!永远幸福! (播放歌曲感谢你) (赠送贺卡和小礼物) 八、全体同学表演 主持人:因为阳光与雨水,小草茁壮成长,因为你们的关爱,我们健康快乐,爸爸妈妈,我爱你们,我爱我们的家。 请欣赏我有一个幸福的家。(表演者:全体同学) 节目:我有一个幸福的家 九、结束语 主持人:谢谢爸爸妈妈的光临,一(6)班主题班会爸爸妈妈,我爱您到此结束! 1、请检查您访问的网址是否正确 2、如有问题请联系客服电.话:4008805286 亲子主题活动方案2 一、比赛宗旨: 为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣,促进家
6、长和孩子之间的亲子感情,培养孩子的环保节约意识,发展孩子的创造力和动手操作能力,我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。 二、评比领导小组 组长:潘建滨 评委:潘建滨 李娅佩 王琼瑶 黄建萍 吴海丹 黄晓秋 三、评比时间 20-年10月11日中午 四、参赛内容 1、以“废物利用”为参赛主题,利用废旧电池、纸盒、饮料瓶、橡皮筋、布料等为材料,经过巧妙的设计,制作出一件立体或半立体的手工作品。 2、制作主题为:小班主题(花卉);中班主题(交通工具);大班主题(建筑) 3、作品是由家长和孩子在家共同完成,所有参赛作品一律不退回,待评奖后在园内展示。 五、参赛要求: 以班级为单位,经班主任组织进行初评
7、后于10月11日前将最优秀的作品上交,由幼儿园统一组成评比小组评出一、二、三类优秀作品进行表彰奖励。 六、参赛对象: 全体幼儿及家长 七、奖项设置: 比赛项目每年级段均设置: 集体荣誉奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖3名 个人奖:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,优秀奖若干 亲子主题活动方案3 活动目标: 1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节; 2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日; 3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日; 活动形式: 亲子互动活动。 活动范围: 全班幼儿及家长 活动时间: 2个小时。 活动组
8、织: 教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。 注意事项: 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。 活动宣传: 家长通知(范例) 亲爱的家长朋友,您好! 又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的.养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。 活动形式:亲子互动益智游戏 参与范围:全班幼儿及家长 活动时间:本周五下午(15:00-17:00) 活动目的:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的
9、第二个星期日是母亲节。 2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。 3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。 活动场地:多功能厅或本班教室 幼儿园 年月日 亲子主题活动方案4 一、律动蹦嚓嚓 1、小花狗 2、走线(音乐自己找) 二、亲子小魔方: 孩子马上进入幼儿园了,要过集体生活,作为家长应作好以下工作: 1、了解幼儿园的教学形式,帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境; 2、多带宝宝外出和同伴交往,增强宝宝对集体生活的渴望; 3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣,激发宝宝上幼儿园的欲望,让宝宝顺利度过分离焦虑期。 三、情感对对碰 点名游戏
10、出示玩具BO BO,请宝宝和BOBO顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动: 大家/好/我叫/BO BO / 大家一起说:欢迎/你/欢迎/你/ 依次请宝宝介绍自己的名字/ 四、探险动动动 运苹果(海洋球若干,盆子若干) 目的:增强四肢的协调性和平衡里 玩法:幼儿自然将“苹果”送到篮子里。 五、聪明转转转 名称:舀豆子 目标:培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。 玩法:1、介绍教具 2、教师示范 3、幼儿操作 六、奥尔夫音乐游戏 名称:世上只有妈妈好 目标:宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动,然后请宝宝站起来,走到妈妈的身后,给妈妈捶背。 七、剧场哈哈笑 名称:彩虹伞铺伞,抖伞 目标:培养宝宝团
11、结合作的能力,增加平衡感和视觉变化。 希望大家多多支持,多顶一下,有什么不懂可以问我,我给你们回复。 亲子主题活动方案5 一、 活动主题:大手牵小手,你我共成长快乐家庭日 二、 活动时间:20年 月 日 三、 活动场地:某大型商场或儿童游乐场 四、 活动目标: 1、 2、 3、 通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。 发展孩子动作的协调性和灵活性。 让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、 活动准备 1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员准备会议,
12、确定相关工作人员。 六、 活动主要流程 (一) (二) (三) (四) (五) 社区成员入场。 新开路苏主任等领导致词。 主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。 每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 游戏开始。 (1)踩气球 (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)运球 (5)贴鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼图 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词,活动结束 七、 活动过程 以每个家庭为单位,活动均分为 N组,每组 4个家庭。 (一)活动1 踩气球(家庭中一大一小) 材料准备:气球、绑绳 游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。 (二)活动2 乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小) 材料准备:乒乓球拍、乒乓球 游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球
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