以下文章来源于浙江家庭教育 ，作者王霖
浙江家庭教育.
浙江省家庭教育指导中心官方公众号，是家庭教育的指导服务平台。
随着教育理念的不断进步，越来越多的家长开始重视孩子的全面发展，其中，劳动技能的培养是不可或缺的一环。从小培养孩子的劳动能力，不仅可以锻炼孩子的动手能力，还能培养他们的责任感和自主性。那么，孩子在不同年龄段应该掌握哪些劳动技能呢？我们一起来看看。
3-4岁：培养基本生活自理能力
穿衣脱衣：教会孩子自己穿脱简单的衣物，如袜子、短裤等。这不仅可以培养他们的自理能力，还能提高他们的手眼协调能力。
洗手洗脸：引导孩子学会自己洗手洗脸，培养他们良好的卫生习惯，同时也能锻炼手部的灵活性。
整理个人物品：教孩子学会整理自己的玩具、书籍等个人物品，让他们从小养成整洁有序的生活习惯，锻炼他们的空间感知能力、收纳归类能力。
5-6岁：增强家务参与意识
摆放和清理：让孩子参与餐前准备和餐后清理工作，如摆放餐具、擦拭餐桌等，培养他们的家庭责任感。
扫地和拖地：教孩子使用扫帚和拖把，让他们参与家庭清洁工作，培养他们的勤劳品质。
帮忙照顾宠物和植物：如果家里有宠物或植物，可以让孩子参与照顾工作，如给宠物喂食、为植物浇水等，这既能培养他们的责任心，也能让他们学会关爱生命。
7-9岁：提升家务劳动能力
洗碗和清洗厨房用具：教孩子学会洗碗和清洗厨房用具，培养他们的独立生活能力。
学会使用洗衣机和烘干机：引导孩子学会使用一些简单的家用电器，如洗衣机和烘干机，让他们掌握更多的生活技能。
垃圾分类和回收：教孩子学会垃圾分类和回收，培养他们的环保意识。
10岁以上：承担更多家务责任
做饭和烘焙：引导孩子学习基本的烹饪技能，如煮面条、炒饭等，也可以让孩子尝试简单的烘焙，如制作饼干、蛋糕等。这不仅能培养他们的动手能力，还能提高他们的生活自理能力。
独立打扫房间：让孩子独立负责自己的房间卫生，包括扫地、拖地、整理桌面等，培养他们的责任心和独立性。
简单的维修：教孩子学会处理一些简单的维修问题。比如，孩子的玩具坏了，可以和他一起看看，是什么地方出了问题，应该怎么处理；家中的灯泡坏了、水龙头坏了，也可以和孩子一起分析、讨论，引导他逐步学会“动手维修”，提高他们的动手能力和解决问题的能力。
劳动技能的培养是孩子成长过程中必不可少的一部分。通过参与家务劳动和各种实践活动，孩子们不仅能够提高自己的动手能力，还能培养出勤劳、独立、责任心和团队合作精神等优秀品质。更重要的是，孩子在劳动的过程中深度参与了家庭生活的建设，这对亲子关系的构建和孩子自身幸福生活的能力培养都有着重要意义。作为家长，我们应该根据孩子的年龄特点和兴趣爱好，合理引导他们参与劳动，让他们在劳动中收获成长和快乐。
劳动技能培养小贴士
安全第一：在培养孩子劳动技能的过程中，家长要帮孩子把好“安全关”，如在家庭电器的使用，切菜、做饭等厨房劳动中，家长应先给孩子做好示范，提示孩子可能发生的安全隐患，引导孩子科学、正确使用劳动工具。
以身作则：家长要以身作则，积极参与家务劳动，为孩子树立榜样。
适度放手：不要过分溺爱孩子，适当放手让他们承担一些家务责任，培养他们的独立性。
耐心指导：在教孩子学习劳动技能时，家长要保持耐心，给予他们足够的指导和鼓励。
激发兴趣：家长可尝试通过有趣的家务活动或游戏，激发孩子对劳动的兴趣和热爱。
定期总结与反馈：定期与孩子总结家务劳动的成果，给予积极的反馈和建议，激励他们不断进步。
来源 | 浙江家庭教育
原标题：《这些劳动技能，孩子掌握了吗》
