优化学习策略：提升成绩的快速方法

发布时间：2025-03-18 13:32

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优化学习策略：提升成绩的快速方法

【来源：易教网更新时间：2024-07-04】

篇1：优化学习策略：提升成绩的快速方法

　　找出错误的原因并采取相应的补救措施，可以培养良好的学习习惯。提高我们的学习习惯，可以有效地调整我们的学习状态。通过分析对错的类型，我们可以抓住主要问题，确立学习目标，逐一消除错误，从而有效地提高我们的成绩。更重要的是，我们还可以有效地提高我们的学习水平，培养我们的综合素质和能力。那都有哪些可以提高学习成绩的好方法呢？下面小编就简单的介绍八种快速提高学习成绩的好方法，希望可以帮助同学们在复习中逆袭！

　　一、争做课堂学习的主人

　　许多学生可能有这样的经历:老师在课堂上问了某个问题。即使当时的答案是错误的，这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。这是因为讨论中涉及的思维活动比正常状态要活跃得多。它调动各种器官协同工作，使人体感知事物并在头脑中形成强烈的刺激。

　　成为课堂学习的主人就是积极参与课堂上的所有学习活动。如果一堂课是戏剧，那么教室里的每个学生都应该在戏剧中扮演一个角色，每个人都应该竞争主角。这里提到的参与主要是指在课堂上参与各种思维活动；我们这里所说的主角主要指大胆发言和参加课堂讨论。

　　二、要时刻带着问题去思考

　　这种带问题听讲座的方法适用于新课、综合课。上课前你应该仔细预习和阅读课本，并写下你不明白的问题。通过这种方式，你可以很清楚的知道掌握了什么，以及你还需要了解什么，这样听起课来，目的性会更强，当他们不理解问题时，他们可以认认真真地倾听。

　　如果老师没有详细和深入地阐述这难点，你也可以及时在课堂上提问。你不知道的往往也是大多数学生不知道的，你的问题有助于老师了解学生的情况，掌握教学中的重点和难点。通常，老师会询问其他学生的意见。每个人都认为没有必要在课堂上重复。如果你问题没有普遍性那也没关系，课后我们也可以单独向老师求教。

　　三、理解细节

　　俗话说：“会听听道道，不会听听热闹。” 课堂上的听力也是如此。会听的学生可以听到问题的原因和影响。学生必须理解老师告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小，他们能学到的知识就越多。

　　四、听与想并重

　　听力的目的是理解老师解释的内容。一些学生不清楚听课的主和次。结果，他们捡了芝麻、失了西瓜。听课、听课主要是听，听是主要部分，思考和记忆是次要方面。他们应该听清楚老师的话，准确地听，听重点，听意图，听暗示。原则是在思考前仔细倾听，然后思考，再记笔记。不要只是思考和做笔记，忘记听讲，当然听中还要想。

　　五、请有比较分析地听讲

　　在听的过程，我们应该比较我们的理解和老师的解释，看看我们和老师之间有什么相似之处和不同之处。通过这种比较，我们可以加深对课文的理解，加强我们的思考、理解和改进，并发现我们错误的原因。

　　六、与老师交流永远是好事

　　在课堂上，老师经常问一些问题让学生回答。这是锻炼自己和提高自己的最佳时机。我们应该积极大胆地举手发言。答案是否错误并不重要。我们的问题越暴露，就越容易纠正。一些学生成绩平平，担心回答他们的问题错了，学生会嘲笑自己，所以他们经常不说话，有些学生更害怕说话和提问，当老师提问时，心跳很大，眼睛不敢面对老师，以免老师问到关于他们问题，这种害怕提问的心理，是非常有害的，怕老师提问的学生永远不会学到更多的知识。

　　七、自觉参与讨论

　　讨论是在学生之间进行的，不同于面对老师，每个人都将等待老师拿出现成的答案，同学们完全平等，每个人都不会有任何担忧，在平等的氛围中自由说话，每个人的潜在才能都将很容易被释放。课堂讨论可以鼓励学生积极思考并加深他们对所学知识的理解，即使他们的观点是错误的，他们也可以及时发现自己的弱点并及时克服。他们很容易受到讨论中听取各种意见的启发，讨论还可以锻炼一个人的口头表达能力，提高人们的辩论能力。

　　八、深入细致地做好课堂小结

　　老师要求学生经常做课堂总结，但是大多数学生都把总结当作一个苦差事，从来没有认真做过，其实课堂总结促进成绩提高很有好处，它应当从以下几个方面进行概括：

　　首先，从头到尾回顾一堂课的过程，这堂课的主要内容是什么，老师是如何在课堂上介绍的。概括起来，中间是如何指导分析，最后如何总结，都应该弄清楚。

　　第二，合理评价教师的思维方式，在理清教师思维方式的基础上，思考教师运用何种思维方式，是如何进行思维的。

　　第三，注意结论，结论是教师对教学内容的总结，注意它，它有助于把握整个课堂，做到胸有成竹。

　　第四，总结本课的知识重点，把它放入自己的知识库中。同时利用现有的知识结构，通过综合学习达到掌握，形成自己的知识结构。

　　最后，请记住：那些学生在课堂上的学习效率不高，需要解决的问题多为课外的同学。不仅增加了学习负担，而且在学习上也从未获得主动性。

篇2：优化学习策略：提升成绩的快速方法

　　物理是理科的重点学科，而且学习起来又有一些难度。小编今天给大家整理了快速提高物理成绩的5个方法，快来看看吧！

　　1.快速提高物理成绩的5个方法

　　1、想学好物理一定要养成提前预习的习惯，每次在上课之前一定要认认真真的预习，这样才可以知道哪里是自己不懂的知识点，等到课堂中老师上课的时候重点听这一部分。

　　2、课堂中一定要聚精会神的听课，可能你的稍微不留神就会错过一个重要的知识点，物理知识点是一个套着一个的，所以每个知识点都要认真听讲。

　　3、课后的复习是很重要的，在课堂上听懂是一回事，如果不及时复习会很快遗忘，最好把老师上课教的例题自己给做一遍，这样才是掌握了上课老师所教的知识点。

　　4、大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径，可以买一两本有用的习题讲解，平时多做这些题，如果有不懂的可以参考讲解，然后自己再做一便。大量的做题会使我们碰到各种各样的知识点，认真掌握他们吧。

　　5、要养成记录错题的习惯，这是学好每门课都必须要做的，物理也不例外。错题肯定是我们没有学好的地方，常把错题拿出来看看，在错题中多总结思考，这有助于我们快速提高物理成绩。

　　2.如何提高物理成绩

　　物理想要学好，首先是把教材上的知识仔细的看一下，一定要掌握公式是怎么推导出来的，能够学会自己推导物理公式，主公式就是你所学的内容的本质，一定要抓住，进而将公式变形，或者与其他公式联立得到别的公式或者推论，将他们了解步骤即可，关键是知道怎么推导，有什么用处。

　　在这之后就是做例题，例题都是最简单易懂的题目，通过例题初步掌握公式的使用方法，然后就开始刷题，多做题可以提高对公式的理解程度，也能提高自己对公式使用的熟练度。然后就是处理错题，把自己做错的题多看几遍，加深印象。最后就是总结做题思路，解题思想，也就是一类题目的套路。物理的学习比较有灵活性，但是都离不开对公式的推导和大量的做题。

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篇3：优化学习策略：提升成绩的快速方法

　　1.背字典。不是在开玩笑，本人XX年前亲自使用过，效果超乎想像!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱忠书老先生;

　　2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;

　　3.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;

　　4.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处;

　　5.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);

　　6.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;

　　7.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;

　　8.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够;

　　9.尽量不要在你的作文中用到网络语言;

　　10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;

　　11.多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;

　　12.对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住;

　　13.感觉数学，物理，化学，历史，英语，地理等其他科目不知道如何提高成绩时，关注笔者后续文章;

　　14.做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊;

　　15.阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;

　　16.针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目;

　　17.不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;

　　18.针对各种文体的文章做下专项练习;

　　19.写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及!

　　20.培养自己的想像能力;

　　21.每天看看电视新闻，读读报纸!至少30分钟;

　　22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记;

　　23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;

　　24.培养反向思路，换个角度能让你的文章先声夺人。当然，要在言之成理的范围内;

　　25.培养在作文中驾驭情感的能力;

　　26.多看看《荷塘月色》，多体会修辞的运用;

　　27.不要以为名着读得多就等于语文学得好;

　　28.看看小小说，试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯;

　　29.多记两首诗，尽量用诗人的角度理解诗歌;

　　30.早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读;

　　31.看到一个新的问题想一想有什么例证;

　　32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;

　　33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁，字体工整。你没必要字写得比司马南还好，但至少应该让人认为你是在很认真地答卷;

　　以上方法没必要各个都用，随便挑几个适合你的。笔者当年只是使用了其中的6种方法，一个月内语文成绩由原来的110提高到了137(满分150)。坚持下去，用不了多久，你就会收到效果。

篇4：优化学习策略：提升成绩的快速方法

　　如何学好奥数，提高奥数成绩的四个消防法。

　　一、错题帮我提升快：

　　考试时一定要认真审题，抓住题目的关键条件，理清头绪，考虑全面。有些题目就是专门考察这方面的。有些学生一走出考场就恍然大悟：“啊，糟了，少考虑一种情况，这题我本来会的!”出题者故意设计多个答案，设计容易出错的细节。很多学生其实能力不差，但是粗心大意，把会做的题做错，很是可惜。这就需要平时多注意总结常见错误类型，寻找原因，在遇到此类问题时加倍小心，考试才能心中有数。

　　二、哪里跌倒哪里爬起：

　　很多情况下，之所以出现上面的问题，就是对知识的掌握有一些缺陷，比如有的同学每次错都错在数论，有的同学每次看到行程问题就头疼。那么这些学生应该注意了，必须要进行针对性地查漏补缺，不能有知识的盲点。对此也是考验一个人有没有敢于面对困难，挑战困难的不服输的精神。

　　三、归纳总结好处多：

　　一定要学会总结归纳，这样特别便于解题。不仅是解题方法，对于一些重要例题，有代表性的，要把它理解变成自己的知识，这样就不会拿到题目没有思路，才能形成有条理性的奥数思维。通过归纳总结，不仅是横向的，也是纵向的把知识点串起来，同学们的奥数成绩将会产生一个质的飞跃。

　　四、综合练习是关键：

　　在讲一个专题时，一道试题放在这个专题中很多同学能很快解决，即使较难的，也没问题。但是放到一套综合试题中，很多同学往往就无从下手了；就连平时作业轻而易举解决的问题，但是一考试就错误奇多。这跟平时缺乏综合训练不无关系，所以大家最好能多做综合练习。

优化学习策略：提升成绩的快速方法