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在孩子的成长过程中,()是个性发展的重要过程与人格健全的基础。
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育儿过程中,尊重孩子的个性发展很重要。 #生活知识# #生活感悟# #育儿生活经验# #育儿论坛#
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第1题
单亲家长对孩子过分__。”()
A.题目:父亲在孩子成长过程中,起着哪些重要作用呢
B.A-提高 B-性别角色 C–不完全相同的 D-重要伙伴 E-重要源泉
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第2题
钙对孩子最重要的生理作用就是促进骨骼生长骨骼里面含有钙的成分是最多的所以儿童和成人不一样儿童处于成长过程中不断的需要钙所以钙的补充是非常重要的()
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第3题
在运用学前儿童家庭教育的理智性原则时,家长要注意的是()
A.调节情绪,把消极因素化为积极因素
B.规定限度,是孩子明辨是非,体验各种情感
C.全面整合,帮助孩子形成良好的习惯,促进个性发展
D.杜绝溺爱
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第4题
高等教育促进个体化发展的功能体现在()
A.促进个体行为的社会化
B.高等教育在促进个体社会化的同时,还应该尊重个体的独特性,促进个体的个性成长。
C.培养个体角色的社会化
D.培养个体参与社会公共事务的能力
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第5题
定义: ①首属关系:指个体在成长过程中最初接触的社会关系,即个人首先归属社会关系。它是个体社会化和个性形成的首要条件。 ②次级关系:又称次属关系,指个体在摆脱家庭和学校的监护过程中渐次接触和形成的社会关系,它是个体继续社会化的重要基础。 ③正式关系:指社会公共生活中受纪律、法律等进行调节的人际关系,它是一种“人工结构”,是人们为实现某种目的有意识地设计。典型例证: (1)小鲁和小毛是邻居又是小学同学,在一起总是随心所欲,很少限制,并彼此互相影响,经常聚在一起看动漫。 (2)在校生小林经职介所介绍做钟点工,她每天12时至14时在李经理家照料小孩吃饭午休然后上学,下午 17时至19时在张教授家做饭。 (3)小钱与小武在一个单位工作,小钱是机要秘书,小武是设计员,两人住在一起,关系很好,但因单位明确规定不允许工作时间串门,她俩工作时很少机会能见上一面。 上述典型行为与定义存在对应关系的数目有()。
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第6题
学前儿童的家庭教育是孩子成长的第一个环节, 应该为孩子将来的和谐发展创造良好的条件。()
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第7题
“罗森塔尔”效应表明来自教师的期待对孩子成长与发展的重要作用。()
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第8题
狼孩的故事说明了()
A.人际交往是大学生个性发展的需要
B.人际交往是大学生身心健康的需要
C.人际交往是大学生成长成才的需要
D.人际交往是大学生走向成功的需要
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第9题
关于成长与发展的基本原则描述不正确的是()。
A.每个人都要经过相同的各个发展阶段
B.每个人的发展都有其独特的个性
C.成长与发展是持续的、有顺序的、但不可预测
D.每个发展阶段各具有一定的特征
E.发展是通过逐步的成熟和不断的学习而获得的
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第10题
校本课程开发的目的与价值是:提高课程的适应性,促进学生的个性成长;提升教师的课程意识,促进
教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。()
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第11题
在儿童心理发展的过程中,认知、情感和社会性等方面既会表现出共性的一面,也会表现出个性的一面。()
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