加强节能环保知识教育积极营造节能减排校园文化

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1、加强节能环保知识教育 积极营造节能减排校园文化荥阳市第一小学何瑞强2009 年 11 月加强节能环保知识教育积极营造节能减排校园文化为贯彻落实科学发展观，全面推进节能降耗工作，我校大力加强校 容建设，抓好校园的绿化、美化和净化工作，持久开展 节能环保教育， 不断增强师生的节能环保意识，用爱护环境、珍惜资源的高尚情操净化 师生的心灵，激励师生走向成功。在校园内形成了浓烈的爱护环境、珍 惜资源的现代化教育气息和育人环境。概括起来我主要做了以下工作：一、积极推动节能减排活动的深入开展作为校长，我非常重视节能减排工作。开学初，我就召开领导组会 议，专门成立了节能减排领导小组，并定期和不定期组织节能减排

2、工作 检查。每学期在开学后的第二个月组织一次节能减排工作检查，根据上 级的有关要求不定期地开展一些有针对性的检查，促进学校扎实地开展节能减排工作。二、加强节能环保教育，营造节能减排校园文化我要求全体教师把节能减排教育作德育教育的一项重要内容，提出了绿化、美化、净化校园，营造具有现代化气息和文化底蕴的育人环境， 把争做 环境的卫士、节能减排标兵”作为全体师生追求的目标。在课堂教学中，我要求教师利用新教材中与环保、节能减排相关的 知识点，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，渗透到教学中 去，对学生进行潜移默化的正面教育。例如：利用品德课对学生进行污 染物的处理、再利用、生态平衡保持的教育。弓

3、I导学生领悟到，随着人 类的迅速繁衍和科学技术的巨大进步，人类环境的恶化呈加速发展的态 势，从而强化环境忧患意识，同时利用板报、红领巾广播站、红领巾电 视台等方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的节能 减排校园文化氛围，增强环境保护及节能减排的历史责任感。三、开展形式多样的节能减排活动，树立节约意识 我要求学校相关科室， 依据学生年龄特点 , 以生动活泼、 喜闻乐见的 形式，开展以节能减排为内容的教育活动。引导师生树立节能环保的观 念，关注生活中的节约方式， 学习和寻找节能的窍门和方法， 熟悉要求、 教育自己。1.全面采取节能减排措施。 首先强化师生的节能环保意识和建设生态 文明

4、理念。建立健全节能环保制度，加强基本建设、维修改造及日常工 作、学习、生活运行过程中的节能环保管理， 节约每一滴水、 每一度电、 每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。其次在学校开展的文明 班、文明办公室、卫生红旗班、节能标兵班等评比活动中，评比条件上 体现节能减排、环境教育的要求，使节能减排、保护环境成为师生的自 觉行动，让绿色理念潜移默化地渗入师生心中。要求学生从身边的细微 事做起，使学生养成爱护绿化， 保护环境的良好习惯： 捡起地面的纸片， 摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯 的习惯等。2、利用校会、班队会开展环境教育。我要求全体教师把环境教育当 成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入 “珍惜地球上的有限资源” 、“爱我蓝天，爱我清水” 、“以实际行动

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