寒假期间,提倡学生自主学习,避免过度依赖补习班。 #生活常识# #教育资讯#
城西小学学生寒假学习生活指导方案
心语
<p class="ql-block"> 寒假将至,为使全镇小学生度过一个健康、安全、文 明、愉快和有意义的假期,促进学生健康成长。结合当前疫情防控的严峻形势及我区实际情况,为进一步规范全镇小学生寒假学习生活,特制定如下指导方案,请认真执行。 </p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>一、引领学生科学安排假期生活</i></b> </p><p class="ql-block"> 各校认真落实《关于做好寒假及春节期间师生健康管理的通知》精神,做好监控及建档立制各项工作,如《学生及教职工“一人一档”健康跟踪卡》 、《承诺书》、《离连申请》、《离连期间出行轨迹记录证明》 、《返校申请书》等,严格执行师生及家庭成员健康状况“日报告”“零报告”制度,所有师生员工要做好每天的体温检测和记录,并在返校时提交。 各校各班级要积极引导学生自觉做好寒假新冠肺炎疫情防控,认真遵守疫情防控的各项要求,保持健康的生活方式,适度锻炼,注意饮食卫生,搞好个人卫生,养成良好卫生习惯。保持1米以上社交安全距离,尽量少去人员聚集场所和封闭式场所,尽量不出连云港市。就医、乘坐交通工具、在通风不良的场所时,科学佩戴口罩。号召全体教干教师学生及学生家长做到疫情防控警钟长鸣。</p><p class="ql-block"> 各校利用各种渠道教育学生不得到河(沟)面溜冰、 玩耍、嬉戏等,以防溺水事故的发生。要教育学生牢固树立 安全意识,时刻牢记用电、用水、用火、交通等安全。学校要引领学生在假期中丰富知识,开阔视野,养成良好的学习、生活习惯,要引导学生科学制定假期作息时间表和学习安排表,促使学生每天按计划完成一定数量的假期作业,特别是要提醒学生要结合自身学习情况利用假期进行补 差补弱。 </p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>二、引导学生养成良好阅读习惯 </i></b></p><p class="ql-block"> 结合我校的“三项工程”活动,各校要为不同年级学生推荐假期阅读书目,制定详细指导性的计划,指导学生科学 安排时间,培养爱读书,读好书,会读书,写好字的习惯。每 天要安排阅读和练字时间,积极参加读书活动,逐步养成良 好的阅读习惯,写读书心得、读书札记,制作读书手抄报, 开学后与同学分享、交流。 </p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>三、精心设计学生假期自主作业</i></b> </p><p class="ql-block"> 各校要认真学习《省教育厅关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》,要早作谋划,精心安排,发挥备课组的作用,结合学科特点、教学内容和学生实际,合理科学布置有质有量的假期作业。学校要组织文化学科备课组教师精心设计、编制假期作业,题量少而精,杜绝机械性、重复性作业。要追求减量提质增效,注重错题再做,引导学生对错题集进行回头看,同时要注意巩固基础知识。要着眼学生潜能的开发,在作业设计上体现学科拓展、培养探究精神,提升学习积极性,培养 创新意识和动手能力。 </p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>四、合力构建假期生活助学体系</i></b></p><p class="ql-block"> 各校要合力构建班主任、任课教师和学生家长、学生家长四位一体的助学体系,形成学生自学、班主任保学、任课教师助学、学生家长伴学的良好机制。</p><p class="ql-block"> 各校各班级要制定学生寒假自主学习指导方案,明确班主任、任课教师、学生家长应该做什么、能做什么、要做到什么程度,如何评估各自职责到位等,形成合力,优化学生寒假自主学习活动。要充分发挥班主任动员激励作用,鼓舞学生全身心投入到自主学习中。强化学生自主学习主体意识,增强学生自主学习动力,提高学生自主学习能力,引导学生自主规划、自主学习、自主反思。要充分发挥任课教师导学和助学价值,指导学生合理利用江苏省名师空中课堂 (https://mskzkt.jse.edu.cn/jsedu)、连云港市云海在线 (http:/ren.Iyge.cn/)等线上资源进行自主学习,通过微视 频释惑、作业反馈答疑等方式进行助学,帮助学生优化寒假 自主学习,提升学习效果。</p><p class="ql-block"> 学校要关爱特殊群体,做好个性化教育服务。对父母不 在身边、家庭困难、学习基础薄弱、自律意识不强等类型的 学生,各校各班要做好统计。对这些学生要加强教育、服务,提高他们寒假自主学习、生活的质量。 </p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>五、切实做好学生假期生活督查</i></b></p><p class="ql-block"> 各校要成立由校长任组长的学生假期学习生活督查小组,吸纳部分学生家长参加,通过多种方式,定期检查、了解、监督学生的假期学习生活情况。班主任和任课教师要根 据班级学生情况,引领家长关心、督促学生过一个有意义的 假期。各校可让学生把每天活动用文字或照片记录下来,形成假期日志,把无形的时间化为有形的生活轨迹;教师要利用家访或家长微信群(QQ 群)等形式了解学生假期作业完成情况,做好提醒、督促和抽查工作,也可以通过适当的方式定期晒一晒孩子假期作业及生活,在班级内部掀起和谐的交流氛围,推广典型做法,促使学生健康、快乐成长。各校务必把此项工作落实到位,每个班级把图片择优上传本校校长,以学校为单位压缩文件发到中心校崔久春处。 </p><p class="ql-block"> 假期结束以后,学校要收交学生作业,教师要认真批改,班级、年级组织评比、展览、测试等工作。中心校将对教师批改情况进行监督和检查,以简报的形式在全校通报。对假 期作业完成较好的学生进行奖励,对批阅认真的任课教师、 整体完成较好的班级进行表彰和奖励。</p><p class="ql-block"> 各校各班级督促家长监督孩子,为了孩子健康,严格控制学生沉迷网络游戏。</p><p class="ql-block">注:教育局教研室也将通过过程监控及教学常规专项检查的形式督促学校做好此项工作。 </p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>六、提前做好延迟开学工作预案 </i></b></p><p class="ql-block"> 各校要认真学习《省教育厅关于做好 2021年中小学幼 儿园寒假工作的通知》,未雨绸缪,在总结去年“线上教与 学”经验的基础上,提前做好人力和资源调配预案,根据学 生情况和教学实际,制定可操作、效果好、实效性强的延迟 开学教学工作预案,科学安排好课表,明确学习要求。提醒学生放假时,尽可能多地将相关的学习材料带回,充分发挥 备课组长、学科带头人、骨干教师的作用,统筹安排好教学 内容和教学资源,指导任课教师提前备好课,保证“线上教 与学”效果。 </p><p class="ql-block"> 学校已成立延迟开学工作领导小组,制定了从学校、年级、 班级三个层面督查“延迟开学”期间的“线上教与学”的策略,应对可能的“延迟开学”教学工作预案。各校在教师中大力宣传,如果延迟开学,认真落实延迟开学教学工作预案。 </p><p class="ql-block"> 二〇二一年一月二十六日</p> 学生
各校
学习
假期
寒假
任课教师
自主
开学
假期作业
做好
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