如图所示是甲.乙.丙三种固体物质的溶解度曲线．(1)t2℃时.甲.乙.丙三种物质的溶解度大小关系是甲=乙＞丙,(2)t1℃时.50g水中加入30g的甲物质充分溶解后.可得到60g溶液,(3)下列说法正确的是②④．①t1℃时.甲.丙两溶液的溶质质量分数一定相等②t3℃时.向100g20%甲的溶液中加100g水.充分搅拌.溶液的溶质质量分数为10%③t2℃时.升高丙 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

糖的溶解加速法：先将糖溶于少量水中，再慢慢倒入需要溶解的食材中，加速溶解。 #生活技巧# #厨房烹饪技巧# #调味品使用技巧#

12．如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．
（1）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是甲=乙＞丙；
（2）t1℃时，50g水中加入30g的甲物质充分溶解后，可得到60g溶液；
（3）下列说法正确的是（填序号）②④．
①t1℃时，甲、丙两溶液的溶质质量分数一定相等
②t3℃时，向100g20%甲的溶液中加100g水，充分搅拌，溶液的溶质质量分数为10%
③t2℃时，升高丙溶液的温度，一定有晶体析出
④t3℃时，用等质量的甲、乙、丙分别配制成三种物质的饱和溶液，所需溶剂的质量为甲＜乙＜丙．

试题答案在线课程

分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

解答 解：（1）通过分析溶解度曲线可知，t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是：甲=乙＞丙；
（2）t1℃时，甲物质的溶解度是20g，所以50g水中加入30g的甲物质充分溶解后，可得到60g溶液；
（3）①t1℃时，甲、丙两饱和溶液的溶质质量分数一定相等，故错误；
②t3℃时，向100g20%甲的溶液中加100g水，充分搅拌，溶液的溶质质量分数为100g×20200g100g×20200g×100%=10%，故正确；
③t2℃时，丙溶液中含有溶质的质量不能确定，所以升高丙溶液的温度，不一定有晶体析出，故错误；
④t3℃时，甲物质的溶解度最大，乙物质次之，丙物质的溶解度最小，所以用等质量的甲、乙、丙分别配制成三种物质的饱和溶液，所需溶剂的质量为甲＜乙＜丙，故正确．
故选：②④．
故答案为：（1）甲=乙＞丙；
（2）60；
（3）②④．

点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案

相关习题

科目：初中化学来源：题型：解答题

2．现有含HCl和CuCl2的混合溶液100g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成Cu（OH）2沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示．
（1）加入40gNaOH溶液前无沉淀生成的原因是因为NaOH溶液先与盐酸反应无沉淀生成．
（2）求原混合溶液中CuCl2的质量分数．

查看答案和解析>>

科目：初中化学来源：题型：解答题

3．化学学科的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．
（1）请从微观的角度解释：金属Na、Mg性质不同的原因是原子的最外层电子数不同；CO和CO2性质不同的原因是分子的构成不同；HCl、H2SO4可以使紫色石蕊试剂变红的原因是溶液中都含有氢离子．
（2）A、B、C、D四种物质的微观示意图如图1表示：

（ⅰ）从微观角度看，B图表示：NH3（填化学符号）；
（ⅱ）从宏观角度看，图中表示混合物的是CD（填字母编号）；
（3）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图2所示：
（ⅰ）若F为空气中体积分数最大的气体，写出该反应的化学方程式3O2+4NH3一定条件_一定条件––––––––––––6H2O+2N2；．
（ⅱ）一定条件下，若反应中A、B和E的分子个数比为5：4：6，则F的化学式为NO．

查看答案和解析>>

科目：初中化学来源：题型：填空题

20．A、B、C三种晶体（不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答：
（1）P点表示的意义为t1℃时A、C的溶解度相等．
（2）t2℃时，将15gA物质加入50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为60g．
（3）将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至t3℃，所剩溶液中含溶剂最多的是C．

查看答案和解析>>

科目：初中化学来源：题型：实验探究题

7．炎热的夏天，在家中可以自制汽水来解暑消热．
【准备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶
【配制流程】

（1）下列是制汽水的操作或现象的相关问题，请选择Ⅰ或Ⅱ进行解答解答．
Ⅰ．步骤②中为什么要用凉开水制汽水？
Ⅱ．步骤③旋紧瓶塞后，为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出？
（2）制汽水时，小苏打中的HCO3-与柠檬酸溶液中的H+反应后生成的气体是二氧化碳．为证明柠檬酸溶液中有H+，可以选择下列物质中的ade进行验证（填字母，符合题意的选项都选）．
a．镁带  b．铜片  c．食盐  d．鸡蛋壳  e．石蕊溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化学来源：题型：推断题

17．用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件．实验过程如下：①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷；③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；④白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷．请回答下列问题：
（1）白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2点燃_点燃–––––––2P2O5．
（2）对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是与氧气（或空气）接触．
（3）④中瓶内水面上升的原因是白磷燃烧消耗氧气，瓶内气体体积减少，气压减小．

查看答案和解析>>

科目：初中化学来源：题型：选择题

4．如表对某一主题的知识归纳，完全正确的一组是（　　）

A、化学与环境B、化学与安全①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生
②鼓励生活垃圾焚烧处理①房间里着火应立即打开门窗
②天然气泄漏应立即打开排气扇换气C、化学与营养D、化学与材料①蔬菜、水果中富含维生素
②老年人缺钙会造成骨质疏松①塑料、纤维、橡胶都是合成材料
②纯金属、合金都是金属材料A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化学来源：题型：选择题

1．下列取用药品的操作正确的是（　　）

A．用胶头滴管滴加液体时，将滴管伸入试管中B．用手直接拿取固体药品C．取用药品后，盖好试剂瓶，标签朝外，放回原处D．将块状固体药品直接扔入试管中

查看答案和解析>>

科目：初中化学来源：题型：填空题

2．二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等都是重要的化工原料，在生产和生活中，有这重要的应用．
（1）二氧化碳用于制汽水，这是利用了二氧化碳会与水反应生成碳酸的性质．
（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后又白又硬．这是因为（用化学方程式表示）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）厕所清洁剂和炉具清洁剂的作用是不同的．其中，炉具清洁剂中含有氢氧化钠，利用其能与油脂反应的性质达到去除油污的目的．而厕所清洁剂因含有某些物质，呈强酸（“酸”或“碱”）性，能达到消毒杀菌的效果．
（4）工业上，常用电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠，同时还能获得氢气、氯气两种化工产品，其反应的化学方程式为2NaCl+2H2O通电_通电–––––––2NaOH+H2↑+Cl2↑．

查看答案和解析>>

网址：如图所示是甲.乙.丙三种固体物质的溶解度曲线．(1)t2℃时.甲.乙.丙三种物质的溶解度大小关系是甲=乙＞丙,(2)t1℃时.50g水中加入30g的甲物质充分溶解后.可得到60g溶液,(3)下列说法正确的是②④．①t1℃时.甲.丙两溶液的溶质质量分数一定相等②t3℃时.向100g20%甲的溶液中加100g水.充分搅拌.溶液的溶质质量分数为10%③t2℃时.升高丙 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— https://www.yuejiaxmz.com/news/view/293776

相关内容

如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系.下对此变化的描述中.正确的是( )A．反应了此化学反应是分解反应B．物质甲的相对分子质量大于乙C．此化学反应中.不遵守质量守恒定律D．充分反应后.乙+丙=甲的质量 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
某小组在学习“二氧化碳制取的研究 课题时.探究了二氧化碳气体的收集方法．[查阅资料]通常状况下.1 体积水约能溶解1体积二氧化碳.所得溶液的pH约为5.6,[提出问题]二氧化碳能否用排水法收集?[设计实验]实验一:图1中反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．待生成的二氧化碳将锥形瓶中空气排尽时.连� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
甲.乙.丙是初中化学中常见的三种物质.它们相互转化关系如图所示.“→ 表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质．问答下列问题:(1)若甲乙.丙是三种金属.则他们金属活动性顺序从大到小为甲.丙.乙．写出丙转化为乙的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．(2)若甲.乙.丙是三种状态不同的三种物质.甲是黑色固体.则甲的化学式为CuO．写� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
如图是三种日常生活中常用的化工产品．请回答下列问题:的有效成分为过氧化氢.长期存放会失效．用化学方程式解释失效的原因2H2O2=2H2O+O2↑．含有盐酸.与“84 消毒液(图3)混合会发生如下反应:2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑.对人体造成伤害．下列说法正确的是ABC．A．X的化学式为NaCl B．对人体造成伤害的物质是氯 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
已知生活中厕所清洁剂的pH=1.厨房的清洁剂的pH=12.下列关于两者的说法不正确的是( )A. 厕所清洁剂加水稀释.溶液pH升高 B. 厨房清洁剂可能含有NaOHC. 混合使用能提高两者的清洁效果 D. 厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀 C [解析]溶液的pH小于7.溶液呈酸性.pH越小.酸性越强,溶液的pH大于7.溶液呈碱性.pH越大碱性越强,pH等于7.溶液 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
回收利用是保护金属资源的一条有效途径．某工业废料含碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]和氧化铁.经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液.主要流程如下．已知:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑ Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4(1)过程Ⅰ中加入过量A的目的是使固体完全溶解．(2)过程Ⅱ中发生的置换反应是Fe+CuSO4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
加碘食盐中含有碘酸钾.现以电解法制备碘酸钾.实验装置如图所示.先将一定量的碘溶于过量氢氧化钾溶液.发生反应:3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O.将该溶液加入阳极区.另将氢氧化钾溶液加入阴极区.开始电解.下列说法中正确的是A．电解过程中OH
下列清洁用品中碱性最强的是A. 厕所清洁剂pH=1 B. 牙膏pH=8 C. 肥皂pH=10 D. 炉具清洁剂pH=13 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
工业上以黄铜矿(主要成分CuFeS2)为原料制备金属铜.有如下两种工艺.I.火法熔炼工艺.将处理过的黄铜矿加人石英.再通人空气进行焙烧.即可制得粗铜.(1)焙烧的总反应式可表示为2CuFeS2+ 2SiO2+5O2＝2Cu+2FeSiO3+4SO2该反应的氧化剂是 .(2)下列处理SO2的方法.不合理的是 A高空排放 B用纯碱溶液吸收制备亚硫酸钠C用 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
已知生活中厕所清洁剂的pH=1.厨房的清洁剂的pH=12.下列关于两者的说法不正确的是( )A.厕所清洁剂加水稀释.溶液pH升高 B.厨房清洁剂可能含有NaOHC.混合使用能提高两者的清洁效果 D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

随便看看