培养生活自理能力，是孩子们适应社会生活的第一步！

幼儿要成为一个独立的人，需要从学习生活开始，生活自理能力便是人类适应社会生活的最基本的能力之一。

为进一步提高幼儿生活自理能力，加强孩子们“自己的事情自己做”的意识，乐研国际幼儿园各班级开展了幼儿自理小能手活动。

乐研国际幼儿园根据幼儿的年龄特点和发展水平，制定了不同的小能手练习项目。小班幼儿练习叠衣服技能；中班幼儿练习穿衣服技能；大班幼儿练习叠被子技能。练习过程富有童趣，孩子们的表现个个都很棒！

看到孩子们认真专注的去独自叠衣服、穿衣服再到铺平床面，去整理自己的被子，不禁让老师们心生感慨，曾经的小豆丁们长大啦！

幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办、多鼓励、少指责，相信在乐研国际幼儿园和家长的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升。独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己！从小培养孩子的自理能力也非常重要，让我们看看有哪些好处吧！

自理能力培养的重要性

1、培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的独立性

孩子的自理能力，决定了他要一个人去独立的完成某一项任务，久而久之，就可以培养孩子单独完成一件事的能力，时间长了，孩子的独立意识就培养成了，对以后做大事情很有好处。

2、培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的自立习惯

自理能力，对孩子的自立习惯也有一定的促进作用，当孩子学会自理能力后，自己一个人做事的能力就会越来越长，做事的能力就会越来越强，渐渐的，就习惯自己一个人去完成某一件事，也就是自立。

3、培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的独立性格

自理能力基本的要求，就是独立完成任务，孩子如果从小就能够自己独立去完成任务，在性格上就会形成独立，这对孩子是很有好处的，对孩子以后的人生道路会有很大的帮助作用。孩子在提高能力的同时，也培养了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。

4、培养幼儿的自理能力，是适应幼儿园集体生活的需要

幼儿从家庭进入幼儿园，置身到一个新的天地，扩大了生活圈，他们喜欢在幼儿园学习、生活。但不会吃饭，不会穿衣不会取放物品等生活自理上的问题，使他们不能很快地适应幼儿园的生活。

5、培养幼儿的自理能力，能促进幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展

著名意大利教育家蒙台梭利指出，动作教育是日常生活练习的课程之一，其主要目的是培养幼儿的自我管理能力，培养其责任感及良好的生活习惯。孩子每学一项动作、能力，他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。

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