．食谱中.含有糖类的是 .含有丰富蛋白质的是．(3)常用的铁制厨具.餐具等采取了防锈措施.请写出一种金属防护方法．使用刀具时不小心割破了手指.在家庭小药箱� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

发布时间：2024-12-09 09:43

避免使用金属餐具，特别是含铅的，对儿童健康有害。 #生活常识# #日常生活小窍门# #餐桌小技巧# #儿童餐具选择#

学好化学知识，享受健康生活．
（1）走进厨房发现煤气泄漏，应当采取的措施或注意事项是（写2条）：

．
（2）今天是妈妈的生日，请你为妈妈准备晚餐．根据所学平衡膳食的知识，编制一张食谱（不多于5种食物）：

．食谱中，含有糖类的是

，含有丰富蛋白质的是

．
（3）常用的铁制厨具、餐具等采取了防锈措施，请写出一种金属防护方法

．使用刀具时不小心割破了手指，在家庭小药箱里有风油精、速效感冒胶囊、板蓝根冲剂、创可贴、胃舒平、碘酒等，可用于处理伤口的是

．

试题答案在线课程

考点：营养均衡与人体健康的关系,金属防护的常用方法,药物的主要成分和疗效

专题：化学应用

分析：（1）煤气具有可燃性，与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸；
（2）平衡膳食必须营养均衡，含有糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐等；
（3）隔绝氧气可防止铁生锈；创可贴可处理小伤口．

解答：解：（1）煤气与空气混合遇明火等易发生爆炸，关闭阀门、开窗通风，可以稀释燃气、降低温度，防止发生燃烧或爆炸，
故答案为：关闭阀门、开窗通风；
（2）平衡膳食必须营养均衡，食谱：馒头、红烧牛肉、炒青菜；馒头的主要成分是淀粉富含糖类，红烧牛肉富含动物性蛋白质，
故答案为：馒头、红烧牛肉、炒青菜；馒头；红烧牛肉；
（3）覆盖油脂可防止金属与氧气接触发生腐蚀；创可贴可处理小伤口，
故答案为：覆盖油脂；创可贴．

点评：本题考查化学与生活，涉及营养均衡、微量元素，金属腐蚀与防护等，注意知识的积累，题目难度不大．

练习册系列答案

相关习题

科目：高中化学来源：题型：

下列轨道表示式能表示磷原子的最低能量状态的是（　　）

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科目：高中化学来源：题型：

已知A、B、C、D、E都是元素周期表中的前四周期元素，它们原子序数的大小关系为A＜C＜B＜D＜E．又知A原子的p轨道为半充满，其形成的简单氢化物的沸点是同主族非金属元素的氢化物中最高的．D原子得到一个电子后其3p轨道将全充满．B+离子比D原子形成的离子少一个电子层．C与B可形成BC型的离子化合物．E的原子序数为29．
请回答下列问题：
（1）元素A简单氢化物中A原子的杂化类型是

，B、C、D的电负性由小到大的顺序为

（用所对应的元素符号表示）．C的气态氢化物易溶于水的原因是

．
（2）E原子的基态电子排布式为

．元素E的单质晶体在不同温度下可有两种堆积方式，晶胞分别如图a和b所示，则其面心立方堆积的晶胞与体心立方堆积的晶胞中实际含有的E原子的个数之比为

．
（3）实验证明：KCl、MgO、CaO、TiN这4种晶体的结构与NaCl晶体结构相似（如图所示），其中3种离子晶体的晶格能数据如下表：

离子晶体 NaCl KCl CaO 晶格能/kJ?mol-1 786 715 3401

则该4种离子晶体（不包括NaCl）熔点从高到低的顺序是：

．
（4）金属阳离子含未成对电子越多，则磁性越大，磁记录性能越好．离子型氧化物V2O5和CrO2中，适合作录音带磁粉原料的是

．

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科目：高中化学来源：题型：

下列有机物中，有许多官能团：

（1）可以看做醇类的是（填序号，下同）

（2）可以看做羧酸类的是

（3）可以看做酯类的是

（4）下列物质一定属于同系物的一组是

A．葡萄糖和蔗糖 B．乙二醇和丙三醇 C．C2H4O和C6H12O
D．醋酸和硬脂酸 E．C6H5OH和C6H5CH2OH F．CH3Cl和CH2Cl2．

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科目：高中化学来源：题型：

某同学清洗银镜实验后试管内壁上的银并探究其中的反应原理，进行下列实验．
（1）用稀硝酸可以清洗试管内壁上的银，反应的化学方程式为

．
（2）为消除（1）中所产生的污染问题，改为如下实验．

实验编号操作现象
I

剧烈反应，有大量无色气体产生，该气体可以使带火星的木条复燃；反应停止后，试管内壁上的银全部溶解，得到澄清液体a．

①该同学由现象推测H2O2将Ag氧化为Ag+，但通过实验排除了这种可能性．他的操作及现象是：取实验I所得液体于试管中，

．
②经查阅资料，发现：实验I中银镜溶解后经一系列反应，最后产物为Ag，但是因为颗粒很小（直径在1～100nm间）分散在液体中，肉眼无法识别．该同学设计实验，证实了a中存在直径在1～100nm间的颗粒．他的操作及现象是：

．
③写出实验I的化学方程式：

．
（3）进一步探究银的化合物在H2O2分解反应中的作用，进行如下实验．

①实验II的目的是

．
根据实验Ⅲ的现象提出假设：
假设1：Ag2O在H2O2分解反应中作氧化剂；
假设2：Ag2O在H2O2分解反应中作催化剂．
②若假设1成立，请写出该反应的化学方程式：

．
③结合所给试剂，请设计一个简单的实验证明假设1，并将表格填写完整．
可选试剂：1mol?L-1 盐酸、0.1mol?L-1 氨水、1mol?L-1 NaOH溶液

实验步骤和操作实验现象及结论取3mL 10% H2O2在试管中，加入少量Ag2O，充分反应后，．
．

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科目：高中化学来源：题型：

一种含有结晶水的化合物A，能作为新型化学冷却降温材料．实验室在Mg（HCO3）2溶液中通入热的水蒸气，Mg（HCO3）2溶液经受热分解、沉淀转化等一系列反应，再经过滤、洗涤、干燥得到化合物A．
（1）化合物A能作为化学冷却降温材料，说明其分解是

（填“吸热”或“放热”）反应．
（2）对化合物A的成分做如下定性实验：取少量化合物A样品于试管中加热，将生成的所有气体依次通过无水CuSO4和澄清石灰水．试回答：
①无水CuSO4变蓝，可证明化合物A中除可能含

，还可能含有

．
②澄清石灰水变浑浊，可证明化合物A的分解产物中含有

．
（3）化合物A的组成可初步确定为Mgx（CO3）y（OH）z?nH2O，为进一步确定该化合物A的成分，进行了如下定量研究：取4.84g化合物A加热分解，第一阶段为脱去全部结晶水，第二阶段最终剩余2.00g MgO固体．加热过程中，固体质量随温度的变化如图所示．请通过计算确定化合物A的化学式（写出计算过程）．