第九课活动A旧物巧改造—废旧纸炫变新时装课件浙科版综合实践活动三下

发布时间：2024-12-12 01:28

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1、2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第九课旧物巧改造废旧纸炫变新时装内容总览学习目标01新知导入02我的研究我准备03我的计划我行动04拓展延伸05目录课堂总结0607作业布置学习目标价值体认：深刻认识到废旧物品再利用的价值，意识到环保和可持续发展的重要性，培养节约资源和保护环境的意识。责任担当：承担起对环境的责任，通过动手改造废旧纸张，减少浪费，为环境保护贡献自己的一份力量，同时培养个人的责任感和团队精神。问题解决：通过思考和探索，分析问题、解决问题，培养解决问题和创新思维的能力。创意物化：在实践中不断尝试、探索，培养动手能力和创新能力，将创意转化为具体的作品，实现创意物化。新知导入日常生活中的各类旧物直接扔掉真可惜。看，那些旧物改造成的服装、垃圾桶.很不错吧！一起奇思妙想，动动小手，来设计制作！新知导入新知讲解大家留意过身边的废旧物品吗？我们是怎么处理它们的呢？聊一聊我我的的研研究究我我准准备备我参观过旧物改造展，还模仿着做了个飞机模型呢！我的玩具旧了，我都舍不得扔。改造旧物

2、，真是好注意！我也要来设计改造一个！新知讲解旧物变变变杯子大变身瓶子巧利用旧衣变形记新知讲解旧物改造，我们可以怎么做呢？根据身边现有的废旧材料，思考它们可以改造成什么。想一想我我的的研研究究我我准准备备废报纸旧塑料瓶旧衣物变时装花盆布袋新知讲解我们打算制作的物品名称：想一想我我的的研研究究我我准准备备制作计划材料旧T恤、旧衬衫、毛线、纽扣、彩带工具尺子、铅笔、剪刀、针分工设计图案：陈蓉裁剪衣物：王天一缝制：李思瑶装饰：黄子萱复古手提包复古手提包新知讲解想一想我我的的研研究究我我准准备备步骤设计图案：在旧T恤上画出想要改造的形状和大小。裁剪衣物：用剪刀沿着画好的线条剪下。缝制：用缝纫机或手工缝纫工具将边缘缝合，留出一个口作为翻面用。翻面：从留出的口将布翻面，使其内部平滑。装饰：根据个人喜好，添加纽扣、彩带等装饰物。新知讲解小贴士旧物改造小窍门小组分工合作，可以将旧物改造得更符合需求，如设计师、选材员、剪裁师、摄影师、美化师。小窍门:1.材料工具要齐全;2.计划步骤可调整;3.改造设计需实际;4.出现困难思对策;5.分工合作记心上;6.加点配饰更好看新知讲解做一做我我的的计计划划我我

3、行行动动见过用废旧纸做成的时装吗？大胆尝试，为自己、他人设计和制作别致的服装吧！新知讲解我收集我我的的计计划划我我行行动动废旧纸变时装的第一步就是收集，收集我们身边各种类型的废旧纸。然后整理可以改造的废旧纸，想一想它们可以被改造成什么，有什么新的价值和用途。新知讲解我收集我我的的计计划划我我行行动动几个空纸盒可以粘在一起，做一个小鞋架。广告纸可以折成漂亮的千纸鹤。废旧纸大收集废旧报纸卡纸新知讲解创意时装秀房屋设计非常别致扇裙公主很是优雅新知讲解创意时装秀浓眉叔叔相当威武非凡超人特别炫酷新知讲解我画图我我的的计计划划我我行行动动动动手，为自己的设计图画一张简图吧！新知讲解时装设计草图新知讲解小贴士各种衣物搭配图服装12345我们的选择上衣裙子裤子帽子配饰其他新知讲解我改造我我的的计计划划我我行行动动一起动手改造，让废旧纸大变身！蓬蓬裙摆是怎样做出来的？1.在一张平面纸上画螺旋圆环。2.然后从圆心撕起，从里往外撕。新知讲解我改造我我的的计计划划我我行行动动一起动手改造，让废旧纸大变身！蓬蓬裙摆是怎样做出来的？3.撕成条带。4.把一条条撕好的条带粘贴在腰部位置。新知讲解小贴士废旧纸变时装操作

4、步骤1.找一找身边的废旧纸。2.配一配衣服的新款式。3.画一画衣服的设计图。4.做一做设计的时装。新知讲解我整理我我的的计计划划我我行行动动改造设计了自己喜欢的时装后，给制作好的时装取个好听的名字，并整理制作经验。我的创意作品我的制作经验璀璨星辰礼服要在图纸设计阶段考量实际制作时可能遇到的困难作品照也可以贴在这里哦！新知讲解我型我秀拓展延伸环环保保理理念念与与可可持持续续发发展展1.环保理念强调对环境的保护和尊重，通过减少污染、节约资源、保护生物多样性等方式来维护地球生态系统的健康和可持续性。2.可持续发展是指满足当前人类需求的同时，不损害未来世代满足自身需求的能力。它强调经济、社会和环境三个方面的协调发展与长久发展。拓展延伸旧旧物物价价值值与与再再利利用用废旧物品通常指的是那些不再被原使用者需要，但仍具有潜在使用价值的物品。废旧物品的再利用是指将废旧物品转化为新的用途或产品，以延长其使用寿命和创造新的价值。拓展延伸时时装装设设计计与与创创意意表表达达时装设计与创意表达是相互关联、相互促进的两个概念。设计师需要通过对材料、色彩、形状和结构的深入理解与创新应用，以及独特的创意表达来创造出具有个性和吸引力的时装作品。同时，设计师还需要不断学习和探索新的设计理念和技术手段，以保持其设计的竞争力和创新性。课堂总结今天，我们通过亲手将废旧纸张改造成时尚的时装，不仅锻炼了动手能力和创造力，更深刻理解了资源再利用和环保的重要性。通过这个过程，我们学会了珍惜资源、减少浪费，同时也培养了审美情趣和团队合作能力。这次课程不仅是一次有趣的手工体验，更是一次深刻的教育实践，让同学们意识到每一个小小的创意改造都能为环保事业贡献一份力量。作业布置1.利用身边的旧物设计一身你喜欢的服装吧。作业布置2.说说除了制作时装外，身边的旧物还能有哪些用途？

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