幼儿良好的生活卫生习惯养成的调查报告[大全5篇](文件)

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【正文】 》的故事，孩子们通过看、听、表演的形式，在玩中学会了正确的进餐方法。”而现代家长中，家长对幼儿过分溺爱，怕让孩子吃苦，认为孩子小，需要成人“无微不至”的照顾，等将来长大了，习惯就自然养成了。家庭教育起着重要的作用。我还利用“家园联系栏”向家长宣传幼儿在园的表现。经过一学期的努力，在对幼儿实施良好的习惯养成教育的过程中，为了收到良好的教育效果，我进行了反思。总之，培养幼儿良好的生活卫生习惯，要在教育中尊重幼儿的人格，尊重幼儿的愿望和需要，尊重幼儿的主体地位，利用幼儿一日生活、榜样、游戏和家园共育等形式逐渐养成，在各方面不断重复练习。有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子。由于他们的认识水平较低，自控能力较弱等特点，在教育过程中我发现习惯的养成是一个比较困难的问题。利用调查问卷法，调查幼儿原来的卫生习惯。调查问卷法。我共对全班44名幼儿家长进行问卷调查，通过汇总，统计这些问卷，我掌握了比较实际的真实的情况。可见，培养小班幼儿的行为习惯在一日生活中进行渗透是首先想到的途径。这样坚持下来，幼儿的行为习惯在不知不觉中逐渐形成了。比如唐笑小朋友收拾玩具动作比较快，玩具放得也很整齐，我及时表扬到：“笑笑小朋友收拾玩具很快，放的也很整齐，你们要向他那样。，用儿歌、故事游戏等幼儿喜闻乐见的形式，养成幼儿的行为习惯。如在指导幼儿洗手时，我和孩子们一起学习了儿歌：“搓搓小手心，搓搓小手背，两手搓一搓，搓搓大拇指，手指勾一勾。我利用这个特点，指导幼儿吃饭不掉饭粒时讲了《漏嘴巴与大公鸡》的故事，孩子们通过看、听、表演的形式，在玩中学会了正确的进餐方法。”而现代家长中，家长对幼儿过分溺爱，怕让孩子吃苦，认为孩子小，需要成人“无微不至”的照顾，等将来长大了，习惯就自然养成了。家庭教育起着重要的作用。我还利用“家园联系栏”向家长宣传幼儿在园的表现。经过一学期的努力，在对幼儿实施良好的习惯养成教育的过程中，为了收到良好的教育效果，我进行了反思。总之，培养幼儿良好的生活卫生习惯，要在教育中尊重幼儿的人格，尊重幼儿的愿望和需要，尊重幼儿的主体地位，利用幼儿一日生活、榜样、游戏和家园共育等形式逐渐养成，在各方面不断重复练习。那么如何养成良好的卫生习惯呢？我认为至少应做到以下几点：第一，我们一定要注意，买零食不要在那些无卫生证的商店里买，而应到大商场或超市里选购，并学会认识商标、生产日期，这样才能保证我们身体的健康。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒。唯有从小事做起，才能养成良好的习惯。如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：一、要养成不随地吐痰的习惯，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。一个整洁的校园，有利于学生的学习，有利于孩子们健康的成长。一个整洁的校园，有利于学生的学习，有利于孩子们健康的成长。：（1）室内：适用于教室内张贴的卫生习惯宣传标语；（2）包干区：适用于本班包干区或学校读书角、垃圾角、食堂等公共学习活动场所，走廊、楼梯等处宣传养成良好卫生习惯的标语。：(1)以班级为单位，提倡人人参与，班主任对本班作品进行初选后送交学校，由学校统一评奖、表彰；(2)每班不少于四条标语，其中公共场所类和环境保护类各2条；(3)各班于10月11日完成初选，并填写好“参赛表”于12日上交到学校大队部。；尺寸大小：(卡纸33ｃｍ×)。评比时间：11月5日。（四）主题班队会活动各班开展一次以“养成良好卫生习惯，爱我爱家爱校园”为主题的班队会活动，活动方案附在11月的班主任工作手册里上交大队部。班级内部相应位置需进行相应的更新布置。可由个人或小组（最多4人）形式参加，每班上交2份。：对学生优秀的标语评出奖次，颁发荣誉证书，并将部分标语制成宣传品、标识牌张贴、设置于校园内。反对网上直接复制。我们是祖国的未来，是文明的使者，养成良好的个人卫生习惯将意味着将来改变全民的卫生习惯。我们是祖国的未来，是文明的使者，养成良好的个人卫生习惯将意味着将来改变全民的卫生习惯。五、每个人都保证不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。三、要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。第五，为了更好地保障我们的身体健康，吃饭前一定要认真洗手，玩游戏弄脏了的手和衣物一定要及时清洗，以免细菌感染。如果因为感冒而克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。狮子山幼儿园：张敏2013年6月28日第四篇：养成良好卫生习惯养成良好的卫生习惯在学校学习的过程中，干净、整洁的环境使人舒心，而不讲卫生的坏习惯给我们美丽的校园带来了很大的

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