幼儿园快乐营养餐点的实践研究利用社会教育资源开展幼儿角色游戏的实践研究

发布时间：2024-11-14 18:38

幼儿园快乐营养餐点的实践研究利用社会教育资源开展幼儿角色游戏的实践研究

附件：2014 年度黄浦区教育科学研究重点项目（30 项）立项编号项目名称负责人学校A1401 幼儿园快乐营养餐点的实践研究秦臻好小囡幼儿园A1402 利用社会教育资源开展幼儿角色游戏的实践研究余泓南京东路幼儿园A1403 构建幼儿园个别化思维活动体系的实践研究俞隽宁波路幼儿园A1404 幼儿园“微视频”教学资源库的开发与利用宋文漪蓬莱路幼儿园A1405 幼儿定向运动课程的优化设计与精细实施研究周栋瑞金一路幼儿园A1406 3-6 岁幼儿围棋与游戏融合活动的开发与实践许敏臻西凌第一幼儿园A1407 以“结构游戏”促进大班幼儿合作能力发展的实践研究叶莲芬紫霞路幼儿园A1408 家校协同中关注个体差异互补性的个案研究金羿北京东路小学A1409 “绿娃娃”入学适应期家校互动联系卡的设计和实践研究周蕾海华小学A1410 基于新技术的辅读学校生存教育课程与教学重构的实践研究何金娣华东师范大学附属卢湾辅读实验学校A1411 公平视野下满足学生特别需求的协同助学辅导探索与实践张英淮海中路小学A1412 云课桌在小学数学教学中的应用研究吴蓉瑾卢湾一中心小学A1413 童心教育理念下“慧教学”的实践研究陆华巨鹿路第一小学A1414小学英语教学中运用“自我提问学习单”进行学生元认知训练的实践研究李芳菲上师大附属卢湾实验小学A1415 提高小学语文中高年级难写汉字识记效率的指导策略研究程瑞雪上外附属黄浦外国语小学A1416 基于 Scratch 环境下初中生创新能力培养的实践研究徐嫣琼格致初级中学A1417 提升“嘉年华课程”品质的实践与研究蔡育红敬业初级中学A1418 创建初中数学以题为载体的“教-学-练-考”绿色一页通王福水市八初级中学A1419 初中英语词汇教学微课程的开发与实施研究华丽市八初级中学A1420 高中生生涯发展的实践研究——基于上海市大同中学的个案研究傅桂花大同中学A1421 基于化学创新实验室的课程开发徐萍大同中学A1422 基于民族精神教育的高中艺术校本课程的开发与实践研究沈晓燕光明中学A1423 基于 SWOT 分析的学校教科研发展和创新实践研究郑大中敬业中学A1424 黄浦区传统文化资源在拓展型课程中开发利用的实践研究陈峰敬业中学A1425 普通完中促进学生自主发展的教育模式研究潘文光市南中学A1426 基于 5C 元素的自适应微学习模式的研究王文辉市十中学A1427 中小学艺术课程德育一体化理论与实践研究赵其坤教育学院A1428 区域特色课程图谱及其深度推进研究邢至晖教育学院A1429 基于情境认知理论的小学数学教学方式转变的案例研究朱崇福教育学院A1430 区域推进学校质量保障体系建设的实践研究杨燕黄浦区教育局2014 年度黄浦区教育科学研究区级项目（52 项）立项编号项目名称负责人学校B1401 大班幼儿运用图画与符号进行语言自主表达的实践研究潘晨芳爱童幼儿园B1402 3-6 岁幼儿操作性数游戏的开发与实施研究王晓莉海粟幼儿园B1403 在一日活动中提高幼儿教师倾听能力的实践研究余晓琦荷花池幼儿园B1404 自主走班式表演推进幼儿园故事表演课程的优化研究袁红英瞿溪路幼儿园B1405 立足“元”点的幼儿园生态化自主活动创意设计与实践研究钱秋萍蓬莱路幼儿园B1406 幼小衔接中幼儿数学思维培养的实践研究邬健瑾蓬莱路幼儿园B1407 角色效应在幼儿园早期阅读活动中的运用研究徐榕威海路幼儿园B1408 3—6 岁幼儿无范画式美术教学的实践研究杨思文西凌第一幼儿园B1409 基于生活体验的大班幼儿数学教学的策略研究康晓霞学前街幼儿园B1410 民间游戏促进幼儿良好心理品质发展的实践研究朱军中华路幼儿园B1411 培养中班幼儿科学素养的实践研究——以昆虫探索为例蒋瑛重庆南路幼儿园B1412 基于建构主义的“幸福万花筒”课程的探索与研究胡爱珠复兴东路第三小学B1413 SPARK 课程引入大课间活动的研究曹明复兴中路第二小学B1414 运用“自然笔记”对低年级学生进行科学启蒙的研究倪佳燕海华小学B1415 基于“数射线”教学内容的系列化梳理与教学实践研究施颖琼卢湾二中心小学B1416 小学语文教学提升学生听力的五个关键细节研究沈丽君卢湾二中心小学B1417 小学三年级随堂练笔 600 秒的设计与实践的研究贺春秋卢湾一中心小学B1418 四年级儿童英语音乐剧的实践与研究陈日红蓬莱路第二小学B1419 “蓬莱小镇”校本拓展课程的开发与实践余祯蓬莱路第二小学B1420 基于学校“磁性文化”的“一班一磁场”的建构与实践研究丁红瑞金二路小学B1421 利用家庭教育资源“丰富学生经历”的微课程开发的实践研究纪蔚上海师范专科学校附属小学B1422 促进小学生高阶思维发展的数学练习设计研究曹扬上海师范专科学校附属小学B1423 教学主张引领下的教学实践与教师成长研究张雷鸣大同初级中学B1424 学校“主题教研文化”创建的探索与实践彭本新光明初级中学B1425 在劳技教学中培养初二学生技术思维的实践研究胡建国劳技中心B1426 “六度教学法”的实践探索何莉卢湾中学B1427 民办学校落实“绿色指标”的实践与探索陈俊民办立达中学B1428 闲暇活动课程促进青少年发展的行动研究陈沪铭青少年科技活动中心B1429 开展 scratch 创意教育发展学生创新能力的探索与实践卞庆青少年科技活动中心B1430 基于“生活价值教育”的八年级班会课的设计与实施的研究刘钢尚文中学B1431 基于脑科学的课堂教学过程优化与效能提升的实践研究金逶兴业中学B1432 基于学情视角的微型写作课程开发与实施研究段乐春中山学校B1433 应用记忆理论建构有效学习方法的实践研究韩凯比乐中学B1434 大众文化冲撞下培养初中学生阅读文学经典的方法研究韩绍杰比乐中学B1435 历史教学中发展学生批判性思维能力的实践研究应华大境中学B1436 基于概念特点分析的高中历史思维养成实践研究陶世华格致中学B1437 读图启发式教学在高中生命科学中的实践应用鲍晓云格致中学B1438 以 SOFIT 为基础的高中专项化篮球课堂教学评价的研究姜旭锋光明中学B1439 基于创建高三文言文分层辅导“学习包”的实践与案例研究刘会想敬业中学B1440 高中思想政治教材法制教育课程资源的开发和利用研究王宝义敬业中学B1441 高中英语科技主题阅读前置性作业设计的案例研究倪柳卢湾高级中学B1442 中美高中生语言学科开放式作业布置之比较李醒瑜市八中学B1443 发掘收藏文化的多维价值，提升高中生的人文素养林振荣市八中学B1444 基于师生共同经历的初中共鸣作文教学实践研究任其斌市十中学B1445 以 MM 教育方式提升学生数学思维品质的实践研究沈晓琳五爱高级中学B1446 高中写作教学育人价值的实践与研究肖有清向明中学B1447 基于中职教育特色的微课程开发与实

关键词：教育研究社会实践营养餐

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