《隔代养育》：帮你化解两代人的育儿冲突，定位自己的角色

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“隔代养育”已经成为普遍的社会现象。根据统计，80%的中国老人在不同程度地参与到养育第三代过程中。

在三代同堂的家庭中，祖辈和儿女辈、孙辈与亲家的冲突并不鲜见。

前段时间有个新闻，妈妈在辅导孩子作业时，抑制不住生气打了孩子，一旁的爷爷非常气愤，拿起菜刀递到孙子手上，怒气冲冲地说：“去把你妈妈砍了”。你没看错，他用的是“砍”字，是什么样的教育理念让他怂恿孙子采取这种危险行为？隔代养育中，祖辈应该如何定位自己的角色？

澳大利亚的简•威廉姆斯和泰莎•格里格写的这本《隔代养育》一书中，以六大教养元素为根基，为祖辈提供了专业和科学的辅导养育手册，帮助祖辈厘清养育5岁以下儿童的核心要点。

六大教养元素

祖辈的角色是帮助孩子父母，也就是自己的子女，要与他们讨论，明确隔代养育应该发挥的作用，尊重孩子父母的育儿决定，清楚边界，不越界，只有在被要求时才提出自己的建议。

换句话说，祖辈不是主力，做好助攻就行。

教育理念日新月异，祖辈不能再守着陈旧的观念，而是需要从这六个方面关注孙子的养育。

重视感官和动作经验：这将为孩子大脑和身体发育打下基础，需要大量地练习，才能很好地控制姿势，保持平衡和协调。

给予安全感和爱：为孩子的情绪稳定奠定基础，具备社交和情感技能的孩子更阳光，更能适应嘈杂的教室氛围，以应对后续繁重的作业。

保持健康饮食，减少与有害化学物质的接触：孩子对垃圾食品有一种天然的热爱，而这对身体健康是一种隐患。祖辈要充分利用早期生活经验，保证孩子大脑良好发育，思维清晰。

良好的睡眠：可以让大脑建立长期记忆并得到休息，为次日的学习做好准备。睡得好 才有充沛的精力参加课堂学习，提高积极性。

多交流，接触语言和音乐：孩子0-5岁阶段，经常阅读和接触不同音乐，可以为语言、阅读和数学技能的发展提供基础。

提供探索和试错机会：很多祖辈过于谨慎，不让孩子有自由活动的机会，但这是他们建立好奇心，激发创造力的必要条件。

书中除了对养育孙子提供了丰富的实操方法，还提供了为不同年龄段孩子挑选礼物的建议。当你开始养育孙子时，不妨先看看这本书。

如何来解开养育矛盾

首先父母对于祖父母的帮助应该心怀感激。

俗话说“帮你是情分，不帮是本分”，这话放在祖父母帮忙带孩子这件事上也适用。

祖父母牺牲自己的退休或晚年休息时间，远离自己的交友圈子和熟悉的生活环境，来帮忙儿女带孩子，作为已为人父人母的儿女，应该满怀感恩！

同时父母对于祖父母要多给予理解和帮助！

无论是教育方式的不同，还是生活习惯和想法的差异，要知道这都是可以理解的。

在祖父母带孩子的过程中遇到的问题和困难，父母要相应地给予帮助，不要一味批评和反驳。

还可以找一些寓教于乐的小游戏，让孩子和祖父母共同去进行和完成，这对于孩子的智力开发和祖父母的情绪活跃都是会有帮助的，而且会让养育孩子的过程变得有趣，少一些鸡飞狗跳。

养育孩子最重要的一点是温柔有边界，积极回应鼓励探索。

语气温柔地跟孩子讲规矩立标准，在孩子做对的时候告诉他，加固他对正确方式和标准的理解和印记，在孩子充满好奇心的时候在背后关注他，给他专注的时间和安全环境就好了，不要轻易打断，更不要粗鲁阻止打击。

每个家庭都是一所学堂

上海开放大学副校长王伯军表示，上海是全国老龄化最早和老龄化程度最深的城市之一，为老服务是社会治理中重要的着力点。

要在整个社会层面弘扬为老年人服务，做到老有所乐、老有所养、老有所学。

为此不仅要在生活起居的物质方面有所保障，还要满足老年人精神生活的需求。

祖辈在几十年的生活中积攒了丰富的人生经验，每一位祖辈都是一本“书”，这本“书”记载了他们的智慧、人生与家风。

书中不仅收集很多祖辈育孙的经验，同时还提供专业的分析和建议，为祖孙三代共同构建和谐家庭提供切实的指导和帮助。

分享了隔代养育的3个锦囊：首先，不要让“隔代亲”成为“隔代惯”，要学会怎样才能理智地爱自己的第三代；

第二， 祖辈要维护儿女的教育权威，两代人要设定必要的界线，要建立有效的沟通通道，两代人既要相互尊重，又要相互学习，互相包容；

第三，祖辈要终身学习，要与时俱进，要自我改变，争做开心、开明、开窍的阳光老人。

“每个家庭都是一所学堂。”乐善耀说。“学生只有一个，教师却有六个，其中四位是老教师，两位是青年教师。”

虽然没有站在讲台上，却在实实在在地为孩子上课，用自己的言行教孩子怎样做人、怎样做事，同时，为了下一代的成长，每位祖辈都要审视自己、反思自己，做好孩子的良好示范，才能让家庭关系变得更加健康。

其实《隔代养育》告诉我们：

只要掌握了科学育儿的方法，是父母还是祖父母来做主角养育都一样，都可达成家庭教育的和谐和共赢！

但是呢，祖父母可以放手一些，多享受天伦之乐就好了。

把做父母的乐趣或挑战，给孩子们自己去体验吧！

点个「在看」，与家长们共勉。

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