第八章生活技能第三节清扫教室（2页）

发布时间：2025-03-15 14:44

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第三节清扫教室整洁优美的班级卫生面貌，不仅可为师生提供赏心悦目的学习环境，而且也对班级成员的品格修养起到潜移默化的教育作用。一个班级，教室的环境卫生如何，是这个班级整体风貌的一面镜子，它与班集体的建设紧密相连。一个良好的环境是保证学生学习生活的个基础走进教室的一瞬间，干净整洁的环境必然让上课者和授课者心旷神怡。搞好环境卫生，既是对学生进行科学卫生知识教育、培养良好卫生习偶的重要工作，也是培养学生良好思想品德的一个途径。一、清扫教室的重要性老子说:＂天下难事，必做于易:天下大事，必做于细。＂小事成就大事，细节成就完美。一个学校，或者个班级，工作做得如何，走进校园，走进班级，你就会感受到其中的点。一个重视班级卫生工作的班集体。那么这所也一定会重视学校的卫生工作。培养学生良好卫生习惯，要让学生真正认识整洁之美，激发爱美之心。（一）养成习惯，提高效率有了保洁意识后，做起卫生来就有事半功倍之效。然而真正要让每个生懂得保洁，那可不是件轻易之事。虽然责任天天谈、习天天讲、卫生天天抓，但班级卫生状不容乐观。这种现象也早在我的预料之中。因为“冰冻三尺，非一日之”。而习惯的养成，更非一日之功。靠的是天天坚持、月月坚持、年年坚持之力。当学生已经有了基本的卫生意识，而缺乏持之以恒的卫生习惯时，老师就成了成功与失败的关键，学生们在这个年段缺乏高度的责任感，自我控制力远远还达不到，班主任有义务有责任去帮助他们，关心指导他们，让学生们明白习惯的养成，非一日之功”，更要让学生们明白“水滴石穿，厚积发的道理。因此我们老师尤其是主任要用心、有耐心与恒心。（二）制定严格的卫生管理标无规不成方，没有标准的卫生管理制度，一切都是纸上谈兵。所以，民主协商，共同制定出班级卫生管理制度十分必要。 1.每天要随时随地的进行检查班级级卫生，一发现垃圾，卫生委员要及时督促劳动组长安排组员把垃圾清扫干净。 2.班级实行卫生组浮动工资制度，班主任要根据当天卫生维持情況。 3.协助在本班卫生公约，检记组长工资分配情况。 4.每天派值日生管理清洁工具。 5.负贵大扫除卫生安排工作。二、教室与包干区清扫细则 1.室内地面扫、拖、扫，做到干争、清洁无水，物见本色:注意死角。 2.室内墙角线擦面，擦棱水多而净。除幅角线外，国子也要擦，做到干净无污。 3.教室前后门窗、窗台玻璃及框干净无尘明亮似无。 4.直传框、窗台、机箱、讲、前后黑板及框、投影框擦拭及时，一尘不染。 5.抹布、水盆、水桶、扫把、箕、拖布等摆放整，物归原位。 6.灯管、罩、宣传字要做到干净无尘。班中的四扇窗户玻璃要明亮似无，玻璃夹缝要干净无尘。 7.楼道楼梯要扫，做到干净、擦，做到清洁，无污水，物见本色。 8.道地面扫、拖、扫，做到干净、清洁无污水，物见本色；注意死角。核道墙角线擦面，擦棱，水多而净。除墙角线外，墙围子也要擦拭，做到干净无污。 9.楼道窗台干净无尘，明亮似无。 10.室外卫生区要及时清理里面的塑料袋等从宿舍楼上掉下的垃圾，做到干净整洁。

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