大班其他教案：美味“三明治”(优秀篇）

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大班其他教案美味“三明治”大班其他教案美味“三明治”设计意图不同的食物含有不同的营养成分食物的选择往往影响我们身体的健康与发展。食物一直伴随着孩子的成长孩子们比较熟悉资料也容易收集而且我们班偏食的孩子较多因而我们试图结合多元智能主题活动《美味的食物》的开展使幼儿明白各种食物对身体健康的重要性从而帮助孩子养成不偏食及珍惜食物的习惯形成良好的饮食卫生习惯。在活动的开展中孩子对食物从味道、颜色、形状上有了初步的了解并对部分食物的制作产生了浓厚的兴趣于是我们生成了本次活动鼓励幼儿尝试制作三明治在活动中体验制作的乐趣并与他人分享成功的喜悦。二、活动目的1、尝试选择不同形状的材料制作三明治体验制作的乐趣。2、愿意用简单的语言表达交流分享自己的制作的成果。三、活动准备1、材料准备一次性盘子、袖套、牙签、叉子2、食物准备切成三角形、方形的面包、火腿片、黄瓜片若干沙拉酱等。四、活动过程一结合主题课件内容引入师上次在电脑活动中丁老师看到小朋友在电脑上帮姣姣做了很多又好看又好吃的三明治。看老师回家也做了一个。二引导幼儿观察三明治的主要特征激发幼儿的制作兴趣三提出三明治的制作要求。1、提醒幼儿制作时要将食物一层一层的叠好。2、选择相同形状的食物进行制作。3、提醒幼儿将食物放在盘中不要把食物弄脏。四幼儿制作教师观察指导1、幼儿按愿意选择食物进行制作师观察幼儿选择材料的情况

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