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伪科学谣言当休矣！让科普跑在谣言前面

via人民日报评论

“吃素就不会得脂肪肝”“O型血更招蚊子”“家附近有变电站很危险，需要搬家”……日前，2022年度十大科学辟谣榜发布，一些广泛传播的伪科学谣言得到了回应。近年来，每次发布类似榜单都会引起社会广泛关注，这说明社会公众对提升科学素养的需求更为旺盛，对权威科普知识的需求更为迫切。

互联网在给信息传播带来极大便利的同时，也容易成为滋生谣言的“温床”。各类谣言中，尤以伪科学谣言有“杀伤力”。这些谣言往往围绕医疗健康、食品安全等与人们日常生活紧密相关的领域，穿着诸如量子科技、干细胞治疗等“科学马甲”，以“科普”的形式传播，使其平添了几分“可信度”。一些谣言甚至还会不定期地“改头换面”，反复进入公众视野，增加了辨识难度。对于这些谣言，如果不及时澄清，很可能引发难以预料的后果。

伪科学谣言时常出现，一定程度上也是由于权威声音的缺位。公众对医疗健康、食品安全等信息相对敏感，一旦遇到困惑，如果没有及时、权威的信息予以解答，不少人会选择“宁可信其有”，无意中成了谣言的“放大器”、“伪科学”的“二传手”。此外，科普的日常供给与人们的现实需求之间存在差距。在现代传播环境下，信息传播更加多元化和快速化，每个人都可能成为一个传播节点，传统的传播方式单一、节奏较慢，内容选择、表达方式等方面还有不足，往往不能“跑在伪科学谣言的前面”，反倒给其留下了传播的空间。

科学是最好的谣言“粉碎机”。广泛播撒科学的种子，让科学知识更好入脑入心，就能让伪科学难留“藏身之所”。这就需要有更多的科普工作者及时站出来，用事实击败讹传，用科学击碎谣言。同时，如果没有科学素养的提升、不掌握科学方法，人们难免会出现辨识能力不一、效果不佳的情况。因此，不但要普及科学知识，更要普及科学方法和科学精神，使群众具有明辨是非和自我学习的能力，从根本上提高对谣言的“免疫力”。

阻断谣言的传播链条，还要创新性开展科普，利用多种多样的方式放大科学的声音。科普工作要紧跟时代，在针对性和实效性上下功夫。近年来，各地各部门积极创新方式方法，短视频、网络直播、动漫等个性化的科普产品不断推出。比如，中国科协和有关部委共同开办的科学辟谣平台，通过谣言研究、内容生产、联合发榜，逐渐形成了“捕捉线索—及时辟谣—正向传播”的工作机制，并与有关部委和商业平台形成了提供谣言线索、反馈辟谣服务的双向沟通模式。创新探索，丰富形式，不断强化互动式、服务式、场景式传播，才能既增强公众的科普参与感，又提高科普的精准度和有效性。

科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。面对伪科学谣言的纷扰，期待有关部门继续展开行动，加大“辟谣”力度；也期待更多高校院所、科技社团等发挥作用，以科技界共识的方式对谣言内容进行科学、全面解读。长远来看，通过加强开展广泛、深入、持久、多媒体的科普宣传，以生动活泼的形式、喜闻乐见的内容让权威科学知识直抵人心，必定能让科学跑赢谣言，更好营造尊重科学、尊重创造的社会氛围。

接地气的科普才能跑赢谣言

via南方日报

没有重大科技成果问世，为何能引发广泛关注讨论？

日前，中国科学技术协会牵头举办的“典赞·2022科普中国”特别策划节目在央视综合频道播出，会上揭晓了“年度十大科学辟谣榜”“年度十大科普人物”等四个榜单。三句不离吃穿用度，句句关联现实生活，如此“接地气”的用心值得点赞。

“高大上”的科学知识原来也可以细致入微。入选的“年度十大科学辟谣”中，不乏“土豆发芽能不能吃”“蜂蜜、大蒜能否杀菌”“只吃水果可否减肥”等“舌尖上的科学”；又有“打针比用药见效快”“近视通过手术治”等就医误区；“吃橘子后做核酸会不会阳”“感染新冠后要不要综合用药”“家门口建变电站安不安全”等公共话题更是曾引发广泛热议。老百姓身边的科普“干货”，正是科普应发力的方向。

盲目跟着习惯走，养生谣言无孔不入，网上“专家观点”真假难辨……谣言和“伪科学”还有生存空间，证明科学的土壤还不够肥沃，科普的根系扎得还不够深。不断辟谣的过程，也是科学观念不断深入人心的过程。借助晚会对谣言进行集中曝光的确有效，面对日常生活中的科学谣言时，官方反应要更为迅速，媒体报道需更加有序，方可助力公众求真精神不断增长。

不止内容要接地气，表现形式同样重要。某档科普栏目的策划人曾表示：“科学传播，必须尊重传播的规律，知识再重要，不能引起别人的兴趣，注定是徒劳。”当下，科普不能只停留在图书馆里、课堂之上，更要走到公众的工作生活中，主动地展示自己、提供帮助。“年度十大科普作品”中，既有各领域的科普图书、综合性的科普展览，更有“连更十三版，版版有创新”的《中国历代疆域变化》系列短视频、火爆全网的《勇往直前的我们》科普性综艺栏目、深度揭秘探月工程的《神奇的嫦娥五号》科普纪录片。科普不再是单一的文字知识“切片”，变得更加立体生动、触手可得。“大科普观”倡导通过合作创新提升科普内容的影响力、传播力，为今后的科普工作带来了新的思路和方向。

党的二十大报告强调“加强国家科普能力建设”，将其作为提高全社会文明程度的重要举措，这对科普工作提出了更高要求。过去一年中，有人办起“流动科技馆”，将科教资源送下乡；有人致力于科技兴农，志愿培训课助力山区增收；有人积极投身校园科技辅导，为高原牧区的孩子们种下科技创新的种子……从“年度科普人物”们身上，我们看到基层科普工作的无限可能；越办越火的科普日，三度开讲的“天宫课堂”，背后折射出公众对于科学知识的强烈渴求。

科普是全社会共同的责任，惠及亿万百姓的日常生活。未来要坚持以群众需求为导向，不断优化完善科普工作和科学素质建设体系，加快形成全社会共同参与的大科普格局。

“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”当前，公众重视程度低，科学素养有待提升，伪科学谣言已经严重影响了网络环境。发挥科普作用，提升科学素养是打破伪科学谣言的利器。一方面，要借助互联网平台将科普渗入公众日常生活中。如鼓励更多的“知播”群体在网络平台开展科普讲解工作，利用各大节日做好精准科普，打造科普日、科普周等品牌活动，通过编排舞台剧、话剧等形式推动科普进学校、进企业、进社区，弘扬科学及科学家精神，引导公众重视科普。另一方面，要夯实基础设施，扩大科普范围。加大资金投入，建设现代化的科普场馆，打造“科普大篷车”，构建覆盖大中小城市和广大乡村的科普体系，同时定期上山下乡，进村入校，触及更多群众，保证全民科学素养的提升。

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