数字摄影基础

       现代人生活在一个被图像包围的世界，人类社会已经进入读图时代，而摄影是获取图像最为便捷的一种方式，它是科学研究中重要的辅助手段，是影响社会公众态度的视觉传播媒介，是记录历史的新闻报道，是传播商业信息的广告，是社会学、人类学的学术研究方法，是表达个人内心感受的的艺术形式，是当代艺术创作中的重要媒介，在各个学科领域都有着广泛的运用。因而，对摄影图像的阅读、理解、欣赏和创造能力是现代大学生的基本文化素养，也是当今社会对人才提出的新要求。

本课程系统讲授数码摄影基本理论知识，让学习者掌握摄影技术、技法和影像艺术语言，了解摄影艺术发展历程和摄影创作理念，以摄影艺术为媒介，培养学习者对影像艺术作品的阅读能力和鉴赏能力。

本课程有三大特色：

1、内容——技与艺紧密结合，凸显文化视角。

2、形式——国家规划教材+数字教材+在线开放课程，顺应时代潮流。

3、功能——源于实践，图例丰富，提升创作能力。

1.线上学习、讨论、单元测验（40%），每周两次规定时间内线上学习，随机点名参与讨论，单元测试一周一次；

2.考勤（10%），QQ群完成，学委负责记录，每次课结束时上传；

3.考试（50%），理论与实践结合，实践内容包含所布置的拍摄实践练习，提交相关章节的摄影习作，作品要有标题和简要说明，学员间对作品的互评纳入评价参考。

第一章 摄影概论

1.1 摄影术诞生前人类的视觉记录

1.2 摄影术的发明

1.3 摄影术的发展

1.4 照相机的演进

1.5 作为记录工具的摄影

1.6 作为视觉传播媒介的摄影

1.7.1 作为艺术的摄影（一）

1.7.2 作为艺术的摄影（二）

第一章 摄影概论

第二章 数码相机的结构、性能与使用

2.1 数码相机的基本分类

2.2.1 数码相机的基本构造（一）

2.2.2 数码相机的基本构造（二）

2.3.1 快门释放模式和拍摄场景模式选择

2.3.2 曝光模式选择

第二章 数码相机的结构、性能与使用

2.4 照相机的保养

2.3.3 选择色彩空间和优化标准

2.3.4 设置影像品质和影像尺寸

2.3.5 调整白平衡

2.3.6 设置感光度

第二章 数码相机的结构、性能与使用

第三章 摄影镜头的性能与选择

3.1.1 镜头的三大光学特性

3.1.2 焦距转换系数及相当焦距

3.2.1 镜头的主要分类

3.2.2 几种特殊类型的镜头

3.2.3 变焦镜头和定焦镜头

3.3 常用摄影滤光镜

3.4 镜头的选择与应用

第三章 摄影镜头的性能与选择

第四章 摄影技术技法

4.1.1 正确的持机姿势

4.1.2 获得超清晰照片的途径

4.2.1 曝光对影像质量的影响

4.2.2 光圈与快门

4.2.3 相机测光表的原理与使用

4.2.4 数码相机的曝光控制

第四章 摄影技术技法

4.2.5 多重曝光

4.3 自动对焦控制

4.4 景深控制

4.5 闪光灯的使用技巧

第四章 摄影技术技法

第五章 光的特性及其造型作用

5.1 光在摄影造型中的作用

5.2.1 摄影用光的基本要素——光的强度、光的质量

5.2.2 摄影用光的基本要素——光的方向

5.2.3 摄影用光的基本要素——光的冷暖、光型、光比

在阳光下，选择合适的时间段的光线，在同一拍摄角度分别用顺光和前侧光照明拍摄建筑或其他景物，提交两张照片并分析照明效果对被摄体造型的影响。 要求：1、提交的照片影像清晰、曝光正确、对焦准确； 2、取景和拍摄角度好，所拍摄建筑或其他景物与环境空间比例协调； 3、所运用光线为顺光和前侧光照明； 4、照明效果对被摄体造型的影响分析到位；

第五章 光的特性及其造型作用

5.3.1 太阳直射光的变化规律和造型特点

5.3.2 散射光

5.3.3 特殊天气的光线——雾景、雨景与雪景摄影

5.4 夜景摄影

第五章 光的特性及其造型作用

利用日出日落前后（或清晨与黄昏时刻）的光线拍摄一幅（或一组）习作。

第六章 摄影构图

6.1.1 摄影构图的视觉语言——点、线、面

6.1.2 摄影构图的视觉语言——形状与质感

6.1.3 摄影构图的视觉语言——色彩

6.2 摄影画面布局——主体、陪体和环境的处理

请同学们在逆光的照明条件下，拍摄一张（也可以提交一组四张以内）包含点、线、面构成（一个或者多个视觉元素）的照片。 要求： 1、提交的照片影像清晰、曝光正确、对焦准确； 2、简化画面以突出画面中点、线、面的视觉语言； 3、运用画面中点、线、面的关系，塑造出具有构成特征，且形式感较强的摄影画面。

第六章 摄影构图

6.3.1景别（拍摄距离）的选择

6.3.2拍摄方向和拍摄高度的选择

6.4 摄影构图造型法则

一、关于景别的拍摄练习与分析：拍摄一组（至少3个不同景别）包含人物的不同景别的摄影习作，了解不同景别对人物特征、人物与背景关系的表达效果。并对习作进行简要分析和说明。 要求： 1、照片影像清晰、曝光正确、对焦准确； 2、取景和拍摄角度得当，能够根据人物特点选择合适拍摄角度，进行至少3张不同景别的拍摄 ； 3、结合自己所拍摄照片，具体分析不同景别下人物特征、人物与背景关系的表达效果，要求分析到位；

第六章 摄影构图

二、综合应用所学构图、用光知识，拍摄一幅画面形式感较强、光影效果好、有一定表现主题的习作。要写明作品题目，并做简要分析和说明，交代创作意图。 要求：画面的视觉中心突出，能够处理好画面的主体、陪体和环境的关系；所选择拍摄角度能够完美表现出被摄主体的特征；能够恰当运用摄影构图的造型法则，组织好各视觉要素的关系；习作有鲜明的主题，光线和构图手段的应用有利于营造出特定的意境和气氛。

第七章 摄影作品赏析

7.1.1 明确不同门类摄影作品的评价标准

7.1.2 联系特定的社会历史语境

7.1.3 欣赏者的文化艺术素养

7.2.1 摄影作品的立意与着眼

7.2.2 摄影作品的内容与形式

7.2.3 艺术手法的应用与创新

第七章 摄影作品赏析

拓展知识讲座——《视觉文化研究的谱系》

王家男《视觉文化研究的谱系》（上）

王家男《视觉文化研究的谱系》（下）

1、徐希景.大学摄影（第2版）.北京：高等教育出版社，2015.

2、陈勤等.大学摄影教程（第二版）.北京：人民邮电出版社，2016.

网址：数字摄影基础 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/55644

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