1 感受生活中的法律(课件)道德与法治六年级上册

发布时间:2024-11-12 21:21

资源简介

(共21张PPT)
1 感受生活中的法律

统编版道德与法治六年级
法律是什么
01
法律作用大
02
03
生活与法律
法律是什么
你们知道什么是法律吗?
鸟儿在蓝天上飞翔,花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下,也生活在法律中。法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边,时常与我们相伴。
写出了法律与我们生活的息息相关。
法律是什么
思考:这些事情和法律有关吗?
学生乘坐大巴去春游
爸爸妈妈带孩子到医院看病
这些活动都要受法律的约束,也会受法律的保护。
法律是什么
说一说,作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中有哪些权利呢?
我有财产权
我有受教育权
法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人身权、受教育权、隐私权、人格尊严权、财产权等各项权利。
法律是什么
我要遵守交通法规
我要保护野生动物
法律规定了我们的义务。过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还。等到我们成年后,要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。
说一说:作为一名小学生,我们在家庭,学校和社会中有哪些义务呢
法律是什么
讨论:你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗
违反法律和违反学校纪律是一样的。
不对,它们可不是一回事。
纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。
生活与法律
法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国消费者权益保护法》
《中华人民共和国义务教育法》
法律的实际应用
工厂里
道路上
超市内
学校中
什么是刑法?
生活与法律
什么样的行为属于犯罪?
犯罪了要受到什么处罚?
刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
生活与法律
什么是民法?
强强的爸爸与村委会签订土地承包合同
小丽的妈妈与保险公司签订保险合同
民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
生活与法律
除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。
什么是行政法?
市场监督管理部门颁发企业营业执照
税务部门工作人员解释税收政策
生活与法律
在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。
生活与法律
通过采访同学和老师,了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律,这些法律发挥了什么样的作用。
《中华人民共和国义务教育法》有助于促进人的全面发展,并为促进教育公平提供了法律保障。
《中华人民共和国教师法》保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展。
《中华人民共和国未成年人保护法》有助于保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益。
法律作用大
游戏和比赛如果没有规则,就无法正常进行。如果没有法律,社会交往会变成什么样
下象棋
踢足球
没有语言,人和人就无法顺畅地沟通;没有规则,人和人便无法正常地交往。作为社会生活中的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。
玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她有著作权
公共场所禁止吸烟
法律作用大
法律如同指南针,告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出公正的处理。
法律作用大
当我们的合法权益受到侵害时,我们应该怎么办呢?先欣赏下面这个动画视频,然后说一说自己的想法吧!
法律作用大
你认同他们的观点吗,为什么?
我不认同他们的观点。法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,我们不能以暴制暴或自认倒霉,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。
小组讨论
组织一次“法律故事会”,讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事,说说它带给你什么样的启示。
法律作用大
感受生活中的法律
课堂小结
人人依法享有权利,人人依法履行义务。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
课堂巩固
选择题
1.赡养老人是中华民族的传统美德,也是每个成年子女应尽的法律义务。规定赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务的法律是( )。
A.《中华人民共和国继承法》
B.《中华人民共和国劳动法》
C.《中华人民共和国老年人权益保障法》
D.《中华人民共和国刑法》
2.下列不属于法律的作用的是( )。
A.如同指南针,告诉我们行为的方向
B.保障我们可以选择自己的生活
C.督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任
D.帮我管人
B
D
感谢观看

展开更多......

收起↑

网址:1 感受生活中的法律(课件)道德与法治六年级上册 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/60045

相关内容

2024秋一年级道德与法治上册 第13课 美丽的冬天教案 新人教版
统编版(2024)一年级道德与法治上册第二单元第6课《手拉手交朋友》名师课件
第三单元《家中的安全与健康》第10课《吃饭有讲究》(教学设计)统编版道德与法治一年级上册
四年级道德与法治下册 第三单元 美好生活哪里来 7我们的衣食之源第2课时说课稿 新人教版.docx
三年级下册品德课件
小学综合实践六年级上册第1单元《主题活动一:生活中的小窍门》说课稿.pdf
生活化教学让道德与法治课堂更有效
生活化教学在小学道德与法治课堂中的实践与探索
《生活需要法律》课程教学设计
【人美版】8年级上册第12课《美化生活的装饰布》课件+教案+素材

随便看看