亲子教育讲座活动方案（共6篇）

1、亲子教育讲座活动方案（共6篇） 第1篇：亲子活动方案亲子活动方案。亲子活动方案一 一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身-大树与松鼠活动目

2、的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮

3、演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。二.主题活动活动名称-盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加) 3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)2 4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物

4、从终点走回起始点。5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束6、各组成员分享自己的活动感受。7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。8、领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者提供分享的方向：一、父母为领路人1、被领路者：(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉(

5、可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢) 2、领路人3 作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢(放心还是忐忑他们也都有了独立自主的能力了呢作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们) 3、广告剧的设计活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组

6、讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须4 承担其中的一个角色。(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。(3)领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。(4)请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。4、画图游戏-我们未来的家材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。5、尾声请用一句话说说今天的感受。亲子活动方案二 一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一

7、位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学_之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。四、活动简介5 1、活动时间：201x年x月x日(周六上午) 2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在

8、一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球; (3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另6 一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳

9、绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合游戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳

10、在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终7 点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。比赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、齐心协力拔河比赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。裁判员：发令2人，记录2人规则：(1)第一

11、轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他8 1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动，比赛

12、日期另行通知。七、活动预算本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费是什么从中学会了什么3.大家一起总结如何才能做得又快又好。(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏，接下来进行一个需要全家10 总动员共同完成的游戏：夹球比赛这个游戏的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位) 道具：回形针一盒排球若干如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯! 游戏ING(为每个家庭加油) 分享要点：1.胜的家庭谈谈胜利的经

13、验与心得。2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的为什么 3.下次你想玩什么游戏 五、活动结束：由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。六、活动应急措施：1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。3.对孩子进行安全，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。5.随时供应孩子饮水，在活动过程中

14、，安排孩子适当休息。亲子活动方案五 活动目的1.通过1617第2篇：亲子讲座策划方案-三、活动主题亲子相伴快乐童年四、活动安排1.活动时间：每个月第二周的周六上午9点2.活动地点：南岭植物园 或 广场 游园五、参与方式市民可拨打宝贝向前冲热线2170002或在宝贝向前冲栏目官方微信报名参与。六、活动形式以亲子游戏的形式，展开活动，后期形成氛围后，可开展亲子旅行、亲子夏令营等。七、活动内容A组：3-5岁的孩子及家长B组：6-12岁的孩子及家长1、A组游戏：游戏一：袋鼠妈妈运水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。2 - 白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点，在规定时间内，以拔萝卜最多者获胜。

15、游戏三：串珠子比赛目标：培养宝宝的手眼协调能力。准备：带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条。玩法：请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上，在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。游戏四：揪尾巴（一家长带一孩子）目标：培养宝宝的敏捷反应能力 。准备：布尾巴15条，场地上画好大圈。玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，10个大人站在一个圈里，5个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们互相揪尾巴，孩子间互相揪尾巴。音乐一停，游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。游戏四：运球走目的：提高幼儿动作的稳定性，培4 -目的：通过小孩独自画出“我的父母”，感谢父母培养。 准备：彩笔，画纸。规则：由孩子勾画

16、出父母，现场赠予父母。B组游戏：游戏一：绑腿跑参赛人数：爸妈和宝宝三人一块参加为一组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离： 20米距离裁判员：发令1人，记录1人。规则：家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去。最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。游戏二：背靠背运球道具：大球参赛人数：每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人6 -道具：障碍 跳绳参赛人员：共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：家长在起点线、孩子在折返线，

17、跳绳在中间;比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;另一对家长与孩子继续开始，依次类推;最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。游戏五：集体跳大绳道具： 跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。比赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规则：每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。8 - 全程的光碟给每个家庭，以做纪念。十、活动采访升华活动主题，让家长和孩子们在收获快乐的同时，也收获更多心理的成长。这不仅仅是一次游戏，更是一次增进父母感情，分

18、享亲子心得的机会。除了节目的全程记录，在每个游戏之后，可以采访部分参与篇2：亲子活动策划案苏华世国际-学年第一次素质拓展- 或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间：年11月30日（特殊情况另行通知）、周三之前采购全部需要道具并确定场地周三晚上召集学生开动员大会带一名同学为所在组积一分 周五电话通知家长并短信三、活动地点：钵池山公园（暂定）四、工作任务分配前期：物品采购及收集 谢从亮通知家长潘珊珊制作学费抵用券宋吴元后期：道具到场：谢从亮组长潘珊珊严玲袁菲 谢从亮彭子轩主持任逍遥11 -游戏方法：学生（家长）站起跑线，把乒乓球放球拍上（

19、球不能接触到手）发令后跑向对面的家长（学生），把乒乓球、球拍交由家长以同样的方式跑回起点，先到起点者为胜。第一名加三分，第二名加两分，第三名加一分。比赛四：袋鼠跳比赛规则：家长和学生扮作袋鼠，学生跳过来家长在跳过去，先结束者为胜。第一名加三分，第二名加两分，第三名加一分。比赛五：亲子对踢毽子在一定区域内每组家长和孩子围成一圈轮流踢保持毽子不落地，不可以连续踢，落地为结束，次数最多者为胜。第一名加三分，第二名加两分，第三名加一分。比赛六13 - 敏陈鸿云准备材料1.绑脚的袋子十根2.气球两包3.拔河绳一根4.兵乓球及球拍五组5.蛇皮口袋 七个6.口哨两个7.计时器一个8.积分板一个历子杨 王凌波

20、 韩明轩 郑俊杰 范博涛裴磊篇3：亲子活动方案亲子活动一、活动背景及目的：继每周的暖场活动后,通过暑期儿童节全家总动员“亲子乐缤纷“ 活动，使*再次深入民心，给孩子带来快乐的同时，在家长的心中树立起良好的秦绿品牌形象，提升品牌品质。在活动过程中，促进客户对*品质的认可，增进与客户之间的交流。15 -活动内容：软陶是最新发展出的一种土材，是一种无毒、无刺激性的材料。与传统的纸粘土、陶土、面包土相比，它色彩更为丰富，质感较像塑胶，有较好的延展性、可塑性及光泽度，属油性材料。现场由专业老师指导家长与孩子一同完成制作。3、亲子讲座活动内容：邀请著名心理学老师在营销中心内的VIP厅进行亲子讲座，解答家长

21、们在孩子方面碰到的疑惑，更促进家长与孩子之间的交流。五、活动流程：六、合作方式：1.合作机构组织4050组亲子到现场参加活动。活动公司提供大巴车进行接送。 2.为机构中心提供现场宣传活动场地、活动维护等支持；3.合作机构提供讲座老师支持。比如我方可提供宣传人员，以及活动物料上均可印有合作机构logo进行现场宣传。同时机构可以在活动现场进行宣传资料17 -18第3篇：亲子讲座活动主持词结尾随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。古人云，有朋自

22、远方来，不亦乐乎，今晚我们的会场因您的到来频添了和谐热烈的气氛，有道是相逢便是缘份，相识就有情谊，在这里，请允许我代表公司对各位嘉宾的到来表示衷心的欢迎和诚挚的感谢!初夏送爽，荷花飘香。在这彩色的季节，在这愉快的时刻，我们将共同渡过这美好的夜晚。初夏六月，是一个收获的季节，中国人寿在进入世界500强的企业中排名由去年的290位上升到241位，在中国金融企业中排名第1位。这不但是中国人寿的骄傲，也是我们中国人的骄傲。初夏六月，是一个感恩的季节，一张张保单凝聚着客户无声的信任和期许。初夏六月，是一个团圆的日子，我们和相儒以沫的亲朋好友，团聚在一起。中国人寿从东方巨龙的故乡起飞，带着对生命的尊重与关

23、怀，保障着生命的价值与安宁，坚实鼎立在这片广阔而富饶的土地上，于中国一起跨越新的世纪，以专业和诚信锻造鼎盛未来，以旗舰的气魄领航中国保险业。亲爱的客户朋友，因有中国人寿的存在，我们拥有了关怀和呵护。今天您参加的亲子专题讲座是中国人寿保险股份有限公司分公司为了答谢广大客户对我公司支持的回馈而特此举办。斗转星移，潮起潮落，永恒不变的是我们对您无限的感谢。因有您的鼓励，我们走的更远;因有您的理解，我们走的更稳;因有您的支持，中国人寿必将迎来更加灿烂、辉煌、美好的明天。二、领导致辞本次亲子专题讲座受到了公司领导的高度重视，他们在百忙之中亲临会场，让我们用热烈的掌声欢迎中国人寿保险股份有限公司分公司致欢

24、迎词，掌声有请感谢!三、亲子讲座亲爱的各位嘉宾，孩子是我们至爱的宝贝,为人父母的我们的愿望就是望子成龙、望女成凤。孩子是祖国的花朵，是我们生命的延续，更寄托着我们无限的希望。面对传统的，我们经常想，到底怎样孩子才能使他们成为国家栋梁之材，成为社会有用之人生活中我们也常常困惑现在的孩子怎么越来越难管了我想问大家一个问题停顿，等客户回答妈妈。妈妈害怕，会拉谁的手会拉谁的手停顿,等待客户的回答可以生存，我们远古的祖先就曾没有火，可是，现代人的我们能想象没有火的生活吗停顿,等待客户的回答可以生活。双脚、马车就曾经是我们生活的运输工具。可是，现代人的我们能想象没有汽车的生活吗你不会，因为你从没有买过保险

25、，照样可以生活。可是今天历史的车轮已经进入二十一世纪，保险已经成为人们的必需品，在许多的发达国家，人们没有保险寸步难行，现在中国很多家庭也在同样买保险，因为他们知道，没有保险，虽然照样可以生活，但有了保险，我们可以生活的更好，就象火，就象汽车，有了总比没有好。五、交流时间我们知道，二十一世纪是一个瞬息万变的时代，保险会替我们分担着生活的责任与重负,为了您的孩子美好的未来，为了我们的一份爱与责任您应该拿起手中的笔做一份家庭的承诺。同样为了回馈于广大客户，凡是今天能现场签单的嘉宾朋友能获得我公司心意礼品一份。视各公司实际情况而定,市区无此项六、抽奖时间视各公司实际情况而定,市区无此项现在是抽奖时间

26、，拿起您手中的幸运号码，大声喊出您的幸运号，可能今晚的幸运之星就是您，来，大声的喊出来。抽奖时间到此结束，感谢您的参予。七、结束亲子专题讲座让我们彼此之间有了更好的沟通与交流，借此机会，我们祝愿，祝愿我们伟大的事业与您终身相伴，伴您度过每一个恬静温馨的夜晚，迎来每一个生机勃勃的黎明。我们祝愿，祝愿我们蓬蓬的事业与您并肩同行，为您分担每一次人生奋斗的艰辛，编织每一幅未来理想的图景;也可读胶片的内容我们祝愿，祝愿我们嘉宾朋友们，身体健康!万事如意!生活美满!工作顺利!谢谢大家!开场白各位家长朋友，早上好!此时此刻正是周六早晨900钟，我们的石油基地可能有相当一部分人正在睡回笼觉，我们却伴着一场薄薄

27、的瑞雪来到咱们学校的阶梯教室。我们的到来使原本寂静清冷的校园，变得热闹、变得温暖、变得有朝气，所以，我代表外国语学校欢迎各位家长的到来!感谢你们带来的温暖的正能量!掌声还不够热烈。看来家长朋友还沉浸在自己的正能量中，其实正能量不仅有温度还有响度，请大家举起自己的手，这样鼓掌。这次鼓掌的响声为什么更响亮，朋友们，有没有注意到，相互交叉，给对方留下空间，才能和谐相处、聚集气息，声音会更响亮。各位朋友，今天我们相聚，是因为我们有一个共同的名字，叫家长，我们有一个共同的儿女，叫青春!而今天的讲座就叫做陪孩子顺利度过青春期。在开始之前，我先讲个故事给大家听有一个农夫巡视他的果园，发现一个小男孩爬上了一棵

28、苹果树。农夫就喊到小捣蛋，你等着，我要去告诉你爸爸!话音未落，小男孩抬头向上面喊到爸爸，下面有人要和你说话!讨论，这个故事我们应该怎么想是因为我们曾经青春的旧船票登不上现在青春的客船。而今天我们分局邀请了中学高级教师、国家二级心理咨询师、_师范大学心理健康硕士、师范大学硕士研究生导师，注意，这不是五个人，而是一个干练有智慧、美丽有才情的徐春霞老师，就让我们用响亮的掌声欢迎徐老师。徐老师在乌鲁木齐做培训讲座的时候，曾经讲述过自己当班主任时发生的一个故事班上有个女同学，二模完后，她的成绩不是很理想。妈妈到校开完家长会，回到家后特别冷静，什么也没说，直到吃饭时，对着她说了一句吃吧吃吧，考的没有吃的多

29、。就这么一句话，这个女同学哭了差不多一晚上。次日，对老师说，她怎么摊上这么一个妈。就这件事，徐老师告诉孩子，要充分理解父母的心情，听到父母唠叨、责备时，不要和父母争吵，也别独自生闷气，这时应该和父母主动去交流。同时也告诉孩子的妈妈，父母在孩子时，也要注意言语分寸，不能伤到孩子心灵那块最软、脆弱的地方。为什么孩子这么信任徐老师，因为徐老师读懂了孩子的内心世界。今天，徐老师讲座就是要和各位家长朋友交流读懂孩子内心世界的钥匙。她要教大家刷新自己的旧船票，以登上青春的客船!让我们再次用热烈的掌声欢迎徐老师做讲座!有请!结尾总结家长朋友们我们只有一个孩子!我们一辈子只当一次父母!孩子就是我们生命的全部!

30、我们的一切!虽然，现在允许单独生二胎了，但是，我们在座的家长朋友很少有人打算生第二胎。所以说一个孩子成功了，就是100成功!一个孩子失败了，就是100失败!但是培养孩子不能靠自己慢慢摸索孩子等不起!培养孩子更不能瞎折腾走弯路孩子误不起!不要等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已!所以说，徐老师刚才的讲座就是告诉我们各位朋友，培养孩子不走慢路，不行弯道，走正途!让我们再次用有响度的掌声，感谢徐老师的培训。各位朋友，今天借此机会我和各位分享三个礼物，以表达我参加学_培训的心得体会。分享一一档电视节目爸爸去哪儿。最近爸爸去哪儿这档节目火爆起来。这档节目其实就讲的是亲子，如何走入孩子的心灵，如何与孩

31、子和谐互动。亲子是一种与孩子成长和谐互动的过程，这一个过程可以理解成是一个画大三角的过程父母亲用自己的经验和责任告诉孩子，孩子的自我好奇和探索为原点画起，连到身边的人事物或者是孩子尚未接触过的人事物，再由孩子产生的疑问和经历连到身边的父母亲。通过父母和孩子的互动，孩子对那些人事物产生一个新的认识角度，并再次连向那些人事物。这个联机的过程，不断重复，不断循环。因此，对亲子来说，父母亲的参与能勾画出一个很好的三角面积如果是父母亲各自代表一个原点，那么带出的就是一个四方体面积。这个三角面积的大小，可以理解成是孩子对所接触到的人事物认识的广度大小。相对来说，父母亲如果不能走进孩子的心灵，很可能会让孩子

32、形成较为线面的对人事物的认识只有两点成线，或者迫使孩子依靠第三方例如其他家人，老师，同龄朋友，社会朋友来吸收对人事物的认识，画出来的三角形，由于缺少了亲情，也是有缺陷的。今天的讲座，提醒我们不妨借此反思一下自己的亲子，是在画大三角，还是画一条狭窄的直线也许有人说，郭靖同学运气好，碰到的都是高手。运气真的是郭靖成功的因素吗元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。校园亲子活动方案篇2家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长

33、与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。一.热身-大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的

34、人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。活动名称-盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组各挑选任意一人参加)(由父母

35、与子女中3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数) 4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束6、各组成员分享自己的活动感受。7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。8、领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深

36、刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者提供分享的方向：一、父母为领路人1、被领路者：(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢2、领路人作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢(放心还是忐忑他们也都有了独立自主，他们的指导语让你放心么是不是也该听取一下孩子的意见呢2、领导者：(1.父母带2.明活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：由领导者组织各小组进行

37、设计活动。材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，表演出广告内容及一个有创意的代言要求包含主题、POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。(3)领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。(4)请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4、画图游戏-我们未来的家材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想

38、法。5、尾声请用一句话说说今天的感受。4个奖项。第6篇：校园亲子活动方案校园亲子活动方案随着观念的增强,儿童越来越受到人们的关注下面就是的校园亲子活动方案一起来看一下吧一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流丰富孩子的业余生活给每一位学生展现自我才能的机会使每一位学生在学_之余好好锻炼身体;同时使每一位家长发现孩子的优点注意各种才能的挖掘和培养育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会二、活动宗旨友谊第一比赛第二三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我四、活动简介1、活动时间：201x年x月x日(周六上午) 2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文

39、小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数：每班为1组共4组每组68对每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离：20米距离 裁判员：发令1人记录1人规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起(2)比赛开始了2人从起点向终点走去或跑去一对走完或跑完后另一对开始依次类推;(3)最后一组所用的时间最少一组就是获胜队 2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组共4组每组68对每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离：20米距离裁判员：发令1人记录1人规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对背夹一球步调一致向前走;(2)向前走时双手必须在前方不能碰到气球; (3)家长与孩子

40、到达终点后家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始依次类推;(5)最后一组所用的时间最少一组就是获胜队 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为1组共4组每组68对每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离：20米距离裁判员：发令1人记录1人 规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线(2)家长将双脚套在麻袋内用手提着(3)比赛开始双手提着袋口向前跳沿跑道前行20米通过折返线后孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始依次类推;(5)最后一组所用的时间最少一组就是获胜队 4、障碍跑组合游戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组共4组每组68对每对由一家长带一孩子参加比赛比

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