亲子教育小技巧，拒绝孩子时，强调说话声调

学会适时说“不”，教导孩子拒绝无效请求 #生活技巧# #亲子教育技巧# #儿童自我管理技巧#

启示：经常对孩子高声斤责，不仅没有效果，影响到孩子的心理健康，还会使亲子关系紧张。降低声调拒绝孩子，可以减取孩子的心理压力，避免孩子产生逆反心理，便于孩子按受父母的意见。

我们常常因为孩子做出的无理行为而大声批评他们，父母高声斥骂孩子， 孩子也和父母大喊大叫，双方情绪越来越激动，最后大人和孩子都是一肚子气。当孩子对一种错误行为屡教不改或者出现抵触、反抗情绪的时候，我们开始感到束手无策，不知道是哪里出了问题。

其实，孩子反抗的不是我们指出他们的错误，而是我们指出错误时的态度。心理学家对处理同一件事情该用什么声调进行了研究，发现不同的声调会收到不同的效果。父母批评孩子或拒绝孩子的无理要求，用低声调更容易让孩子接受。因为低声调表现出一个人是处于理智的状态，没有强烈的情绪反应， 不会过多地触及孩子逆反的心理防线，有利于父母和孩子之间的沟通，增进亲子关系的和谐;再者，孩子更愿意接收来自父母低频率的声音，这会让他们集中注意听清父母所讲的话，从而冷静客观地分析自己的无理行为，更好地接受父母的良性建议;最后，父母对孩子大喊大叫，势必给孩子树立反面榜样，孩 子会模仿父母的方式来应对生活中出现的问题，所以就不难解释为什么大多数孩子会和父母起正面冲突了。

陈景润的儿子陈由伟天生聪明，有很强的好奇心，经常拆开家里的东西。

一天，小由伟把他的玩具们搬出来玩儿，他对玩具产生好奇心，怎么有的能动，有的能跑，有的还能叫呢?于是，他把玩具一一拆开要看个明白。做完家务的妈妈走过来一看，一下拉下脸来，大声训斥他:“你干什么呢?你知道一个玩具几十块钱呢，全让你搞坏了!”

很多父母一看到孩子“捣乱”心里起急，就习惯地对孩子大喊大叫， 想通过斥责孩子来制止、拒绝孩子的行为和要求。其实，很多孩子先天具有好奇心和探索精神，一旦受到父母的斥责，就会将好奇心压抑起来，想象力和创造力也随之消退。如果父母降低声调，用和蔼的态度开导、劝解孩子，孩子的心理得到了安慰，也容易接受父母的拒绝。

在母亲大声训斤儿子的时候，陈景润用和蔼的口气低声说:“孩有有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支特他才对。不过，买一个玩具也挺贵的，要考虑好了再拆。”

父亲的做法赢得了儿子的信任，两个人成了朋友。儿子上小学后，还经常向父亲谈自己学习、生活、劳动和与同学交往的事，提出一些自己的要求。每一次，陈景润都认真地听着，给孩子当参谋，或批评刘正，或鼓励表扬，或委婉地拒绝。陈由伟在父亲的教育下，健康快乐地成长起来。

孩子因为年龄小，难免会做一些让父母难以接受的事。如果孩子在斥责声中长大，孩子就会得到消极的暗示，认为父母不爱自己，觉得父母是不可亲近的人。孩子可能就会对父母产生对立情绪，对父母的期望和要求全然不理。即使是表面上答应，也会阳奉阴违。严重的可能会故意惹事或离家出走，让父母着急生气，借机报复父母。

以上从陈景润教子的例子中我们看到:父亲放下高高在上的架子，降低声调和孩子谈话，即使是拒绝，也会让孩子欣然接受，还能和孩子成为朋友。降低声调，就是先平抚我们自己的情绪，就事论事，不伤害孩子的自尊。降低声调，用平和的语气和孩子交流，就会让孩子得到“即使我犯了错，父母也会爱 我”的。这样，就解除了孩子对我们的戒备之心，更容易让孩子接受我们的建议。

课堂

一位小学生曾经发表一篇叫《爸爸的“雷声”》的作文:“别以为只有春天才会听到雷声，在我的家里常常会听到‘雷声’--那就是爸爸教训我时的大嗓门。我从小就淘气，不听话，只要被爸爸知道了，他立即瞪圆双眼，‘隆隆’ 的‘雷声’马上就，震得我不敢抬头我眼泪就像夏日的大雨，‘哗哗’下个不停，那时我最恨我的老爸，每天最担心的也就是他的‘雷声’。我常常想， 要是爸爸不打雷了，那该有多好呀!”

父母大声教训孩子让孩子产生了恐惧心理会让孩子形成胆怯的个性，所以，我们对孩子讲话降低声调的时候就是在暗示孩子：爸爸妈妈在理智地对待你。在积极的暗示下，孩子也会很冷静地对待自己的问题，这样的对话 就会收到很好的效果。在降低声调的同时，我们也要注意以下两点。

蹲下身子，降低声调和孩子讲明今天不买的原因，让孩子冷静地接受我们的拒绝，这样，孩子的自尊心就不会受到伤害，也能在我们积极的暗示下，接受我们的建议。

使用“我”信息，把拒绝的理由解释清楚。孩子提出一些无理要求的时候，即使是降低声调拒绝孩子，也要讲究一些技巧，可以用“我”信息。比如孩子睡觉前要吃冰棍，基于对孩子健康的考虑，这是绝对不允许的。如果我们大声对孩子喊:“不行，绝对不行!”孩子一定会用耍赖、哭闹的手段达到目的。我们可以这样告诉孩子:“妈妈爱你，但你现在吃冰棍，我认为是不行的， 因为睡觉前吃冰棍，睡觉以后就可能会肚子痛。妈妈答应你，明天中午再吃，可以吗?”孩子得到了妈妈的三个暗示信息:妈妈爱我;现在吃冰棍肚子会痛;明天中午吃。这样，孩子自然也就可以接受我们的拒绝。

要想让孩子愉快地接受我们的拒绝，并很好地维护，只要和孩子说话的时候降低声调，就能达到这样的效果。

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