图书捐赠活动方案优秀（通用6篇）

参加图书捐赠活动，传递知识 #生活乐趣# #读书乐趣# #书籍市场#

图书捐赠活动方案优秀（通用6篇）

图书捐赠活动方案优秀 篇1

　　活动内容：

　　一、（4月23日-5月31日）

　　号召全县各乡镇（场），县委各部门、县直各单位的党员干部积极参与为旧书寻找新主人的“爱心图书捐赠”活动。通过活动，培养我县市民节约意识、环保意识，以及爱惜书籍、尊重知识的良好美德。为鼓励大家多读书，读好书，县图书馆将为热心帮助公共图书事业发展的“爱心图书捐赠”人士免费办理县图书馆图书阅览卡一张。

　　捐书要求：（一）捐赠的爱心图书要求洁净、完整，无破损，以知识性、实用性、科普趣味性为特点，内容积极向上的健康读物。（二）提倡多捐各类能够启发少儿、中小学生阅读兴趣的课外书籍（教辅书籍不列入捐赠范围）。

　　捐书方式：各乡镇（场）负责辖区内各单位“爱心图书捐赠”的组织和实施工作；县委各部门、县直各单位在活动期间，要求抽调专人负责组织开展本单位的“爱心图书捐赠”工作，确保有影响，有效果，并填写爱心图书捐赠登记表（见附件一）交到县委宣传部理论科；县直各学校的“爱心图书捐赠”由县图书馆组织人员协助开展，各单位捐赠的图书请与县图书馆联系具体交接事宜！联系人：蔡秋琴，电话： ，地点：图书馆（县文苑路8号）；

　　二、“读书与成长”征文（5月1日-5月31日）

　　每一个人都在知识的海洋里吸取知识，成就人生。在我们的`成长历程中，书籍扮演了重要的角色。购书也好，借书也罢，与书相伴，不仅让我们单调孤寂的生活变得丰富多彩，书籍还给了我们更多的智慧和力量，让我们的人生从此不一样。说出你和书的故事，让我们分享您读书的喜与乐，共同交流读书的心得与体会。

　　本次“读书与成长”主题征文体载不限，字数：少儿组800字左右，成人组1500字左右，要求真实、生动、原创。

　　评比项目：少儿组（18周岁以下），成人组（18周岁以上）

　　征文奖项：本次活动将评出一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名，由主办单位邀请有关专家组成评审小组评出。获奖选手将颁发证书和奖品。

　　投稿方法：各参赛作者在5月31日前将打印文稿（统一用A4纸张）寄往宣传部理论科。参赛者须写明作者姓名、性别、年龄、联系地址、联系电话等相关资料。

　　三、优秀文化影片展播（4月-12月）

　　为推动学习型县城创建，为全县广大市民提供更为多样化的文化服务，图书馆将在每月最后一个星期的星期六，在三楼多媒体报告厅为我县广大市民免费展播优秀文化影片及开展公益讲座。欢迎广大市民积极参与。具体内容和时间安排（见附件二）。

图书捐赠活动方案优秀 篇2

　　一、时间：

　　20xx年6月30日上午9时30分

　　二、地点：

　　西塘村

　　三、捐赠安排：

　　本次捐赠16个村，每村（含社区）1500册图书（附名单）。堆放16堆贴牌。

　　四、参加人员：（约80余人）

　　1、接收图书16个村主要负责人及2名工作人员

　　2、分管副区长：解翠红、五大班子领导、永安办事处领导

　　3、区委宣传部、文化局、新农办主要负责人

　　4、各镇办分管负责人及文化站站长

　　5、区文化局相关科室及图书馆人员

　　6、周村报、信息中心、区电视台记者

　　7、仪式所在村部分人员

　　五、活动场地布置

　　1、西塘文化大院小广场

　　2、横幅标语：周村区捐赠图书下乡活动仪式

　　3、主席台用音响及麦克风2个

　　六、活动仪式议程：

　　主持人：丁秀霞

　　1、主持人宣布活动仪式开始

　　2、解翠红副区长讲话

　　3、主席台人员：解翠红、丁秀霞、李执孔、李慧向4个村代表赠书（用红绸捆好4套书）

　　4、西塘村表态发言

　　5、参观仪式所在村图书室

　　6、各村人员装车返回

图书捐赠活动方案优秀 篇3

　　一、 活动背景和意义

　　从人类告别结绳记事的蛮荒时代起，不断进化的书就成了人类文明进步的象征。事随时移，万物灭之又更新，能够将人类茫茫的涉足旅途中的“短暂”一线贯穿的仍然是书。可以说，书，酝酿于一时，却流芳于百世。它拥有着强劲的感染力和渗透力，引起众多共鸣。本次活动以书架桥，传递学校之间的温情；共浴书香，传播友爱互助、低碳环保的公益理念。

　　本次捐书活动的捐赠方是新昌一小的.全体师生，获赠方是华太希望小学。捐赠的图书用于帮助华太希望小学建立一个爱心图书馆，改善他们的教学条件，使该校的学生能有一个较之以前更好的阅读环境。通过这次捐书活动，号召新昌一小学生捐赠出自己多余的书籍，在帮助改善华太希望小学阅读条件的同时，也让新昌一小的学生们感受到帮助他人获得的快乐，并增进两校同学之间的情谊，形成一个良性的循环。类似的活动之前在县城中开展的较少，通过本次活动的成功举行及产生的影响，可以开启一种学校之间互帮互助的新模式并使其在全县范围内推广。

　　二、 活动主题

　　“以书架桥，万卷藏书献温情”——新昌一小&益暖中华“春风又绿家乡岸，联合助学始扬帆”团队爱心图书捐赠活动

　　三、 活动对象

　　新昌一小全体师生

　　四、 活动流程及要求

　　（一）活动准备阶段

　　1、确定书库地点，捐赠地点

　　书库地点：华太希望小学

　　捐赠地点：新昌一小操场

　　2、大力宣传（主要宣传方式为班主任统一在班上做动员，员工通知及在学校校门和教学楼楼梯口处张贴海报等）说明：相关的海报由我们提供并贴好，张贴的地点由贵校决定，时间是28号下午。

　　3、捐书种类

　　A 辅导类、工具书如各类字典、词典等

　　B 科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等

　　C 历史故事类

　　D旅游、游记类、地理类

　　E杂志、文摘、故事会及各类报刊

　　4、捐书数量：自愿原则，数量不限。

　　5、布置现场：

　　A 活动地点：在新昌一小升旗台前设立捐赠地，活动地点组织专人进行接待，捐书登记、统计等。

　　B 活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传

　　6、关于捐书者的一些寄语：赠书志愿者均可在扉页或另附小页纸写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福的话给华太希望小学的同龄人。（在宣传阶段就把寄语的相关事项告知捐赠志愿者们）

　　7、器材准备：

　　桌子五张，供活动现场记录和条幅签名用；

　　电脑一台，由队员或志愿者自己提供

　　马克笔一盒，纸若干张，

　　8、活动预算

　　条幅（两条）马克笔一盒

　　9、活动分工：

　　A、活动总联络： 巢军 负责本次活动本团队与贵校的全部接洽和联系，全权代表本团队。

　　B、物资管理组：请贵校出一名老师，李一帆、刘亚君、易卉 清点、整理、包装、发放爱心书籍，捐书登记、统计、公示等

　　C、宣传外联组：黄婵 负责横幅标语准备、拍摄照片、活动小结、媒体文章发表等

　　（二）活动举办阶段

　　时间：20xx年6月30日上午8:00~16:00

　　地点：新昌一小礼堂

　　具体过程：

　　1. 活动当天贵校出1~2名老师在捐书地点值班，我们团队会排出3人协助老师的工作。

　　2. 活动期间在校门口，我们会安排两名志愿者穿着我们统一的文化衫将进入校园的学生和家长引导至捐赠地。

　　3. 活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。

　　4. 工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念，横幅将在活动结束后展出。

　　5. 活动过程中，及时记录同学们及家长反馈的关于此次捐书活动提出的宝贵意见，并对每一位捐赠者表示感谢

　　6. 即时与捐赠者交流沟通，并且回馈明确信息，明确他们图书的去向，详细解释他们提出的疑问。

　　7. 如有突发事件，本团队成员应与贵校老师商定解决，不能擅自做决定。

　　（三）活动后续阶段：

　　公示捐赠书籍总数量，并由队员和志愿者把书籍分类整理后赠与华太希望小学。

　　益暖中华“春风又绿家乡岸，联合助学始扬帆”团队

　　20xx年6月27日

图书捐赠活动方案优秀 篇4

　　一、项目背景

　　在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

　　生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的.公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。

　　二、项目策划

　　1、活动主题

　　十年树木·万卷藏书献爱心

　　2、活动意义

　　通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。

　　3、公关策略

　　a、对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。

　　b、在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果

　　4、活动流程

　　第一阶段（为期一个月）

　　a、设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）

　　b、布置现场：

　　a）活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区

　　b）活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木·万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）

　　c）受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品（例如笔）

　　c、活动宣传：生活新报专版广告（连续一月）

　　刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠

　　d、活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

　　一等奖一名价值18800元亚森教育基金

　　二等奖三名价值8800元亚森教育基金

　　三等奖十名价值880元亚森教育基金

　　幸运奖百名价值80元亚森教育基金

　　第二阶段（同期一个月）

　　设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线

　　评委邀请由亚森教育机构邀请文化名人

　　设立奖项（获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）

　　一等奖一名价值18800元亚森教育基金

　　二等奖三名价值8800元亚森教育基金

　　三等奖十名价值880元亚森教育基金

　　幸运奖百名价值80元亚森教育基金

　　5、赠书活动时间：由亚森教育机构确定

　　6、赠书活动地点：由亚森教育机构确定

　　7、传播策略

　　1）现场报道

　　所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。

　　2）立体传播

　　生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和教育网络媒体，突出强烈的立体感。

图书捐赠活动方案优秀 篇5

　　一、指导思想：

　　在进一步加强和改进未成年人思想道德建设，树立正确的荣辱观，构建社会主义和谐社会的大背景下，通过捐书活动为我校学生带来最好的精神食量，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力学习，发愤成才，将来成为社会建设的有用之才。

　　二、活动主题：

　　共享读书的快乐

　　三、活动口号：

　　捐一本书看千本书

　　四、活动对象：

　　全体学生、青年团员、全校教职工

　　五、活动安排：

　　步骤

　　内容

　　时间

　　第一阶段：宣传发动

　　发动组织全体学生、青年团员、全校教职工为学校红领巾图书馆捐赠图书

　　9月10日—9月20日

　　第二阶段：收集捐书

　　各、大队部收集整理所捐图书，进行数据统计

　　9月20日—9月30日

　　第三阶段：正式启动

　　红领巾图书馆启动仪式

　　图书室正式启用。

　　9月30日—9月22日

　　六、捐书要求：

　　1.每人至少捐一本书，多者不限。

　　2.所捐图书须八成新以上；

　　3.图书具体分类要求如下：

　　故事、文学类——包括童话、故事、文学传记、小说等；

　　知识、科技类——包括科普画报、计算机网络、绘画、书法等。

　　七、活动要求：

　　（一）加强领导，提高认识。各校对此次捐书活动要高度重视、大力宣传、充分发动，提高广大师生的思想认识，广泛争取家长和社会的`支持。要加强领导，精心安排，制定切实可行的捐书活动实施方案，确保取得良好效果。

　　（二）精心组织，狠抓落实。各校要精心组织此项活动，认真落实好每个环节。根据本校的实际情况，创造性开展活动，使学生养成“与书为伍、读书光荣、喜爱读书、学会读书”的良好习惯。

　　（三）注重实效，规范管理。各校要加强学生安全、礼仪、纪律教育，学校图书室要有专人负责，红领巾图书室成立后要建立起图书管理制度，各校要有计划、有步骤地组织学生定期读书，养成习惯。

　　松北中心校团总支

　　20xx年9月10日

　　活动名称：

　　“百色集结号”捐书公益活动

　　活动组织者：

　　北海中学xx届（6）班

　　活动内容：

　　为百色市各学校贫困学生募捐，由百色高中学生会联系需要捐赠的学校，初定捐赠方向为百色凌云县、乐业县、平果县、德保县、田林县、西林县、田东县、靖西县、那坡县、隆林县10个贫困县

　　活动对象：

　　x各学校学生广大x市民

　　捐赠内容：

　　课外读物、工具书、中学教辅书、课本、笔记本

　　活动时间：

　　初定6月20日至7月5日上午9：00——12:00，下午3:00——6:00

　　捐赠地点：

　　x中学正门

　　联系人：

　　马x

　　活动目的：

　　节约资源——将即将进入废品站的中学教辅书拯救下来，让它们去最需要的地方

　　学习交流——记满北海学生笔记的`资料书和课本、笔记本前往百色，让百色学生了解北海学生的学习心得

　　扶贫助学——将丰富的课外书和工具书送到百色，丰富百色贫困学生的课余生活

　　支援革命老区教育建设——教育资源优化配置，为革命老区的腾飞尽绵薄之力

　　宣传红色精神——在建党90周年之际踏上革命老区的红色之路，向为共和国的成立英勇献身的党的英雄儿女致敬，宣传排除万难、不怕牺牲的革命精神

　　活动流程：

　　1、确定书库地点，捐赠地点，与百色学校学生会取得联系

　　2、寻找赞助方，大力宣传（需要赞助方提供费用购买宣传t恤，旗帜进行动态宣传）

　　3、收集书籍（与第二步同时进行，6月23日以前以定点收集为主，6月23日以后需要赞助方提供车辆动点收集书籍）

　　4、清点书籍，确定书目，装箱

　　5、确定运输方式，有三种备选方式

　　a.组织者自费前往百色旅游，利用客运运输（当书籍数目较少时适用）

　　b.联系物流（需要赞助方提供费用）

　　c.寻求北海前往百色旅游的旅客的帮助，通过“每人一公斤”将书运到百色

　　6、答谢赞助方以及提供帮助的社会各界朋友，公布捐赠者名单及活动照片、活动心得

　　备注：活动过程中组织者会与百色高中学生会保持联系，委托他们寻找百色需要捐赠的学校，此活动为学生自发组织，由于人生阅历、实践能力、财力限制，需要社会各界提供帮助，同时，作为即将踏入社会的高中毕业生，我们也希望通过这个活动增强思想素质，锻炼自身社会实践能力，为以后进入大学、踏入社会后投身公益事业做准备。

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