幼儿家庭亲子活动方案.docx
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1、幼儿家庭亲子活动方案 为了确保事情或工作能无误进行,经常需要提前进行细致的方案预备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的具体过程。方案的格式和要求是什么样的呢?下面我带来幼儿家庭亲子活动方案5篇,盼望大家喜爱。 幼儿家庭亲子活动方案 篇1 一、活动目标: 1、进一步开阔小孩子的视野,让孩子清晰的了解春天是什么样子的。 2、通过春游亲子活动,进一步培育孩子喜爱自然,走近大自然。 3、增加小孩子的体质,发觉四周的事物的变化。 二、活动时间: 20_年4月15日 9:1011:00 三、活动地点: 铁西公园 四、拍照: 杜豆 五、组织人员: 张茹 六、平安负责人: 牛师傅、园长、祁老师、班
2、主任以及配班生活老师 七、活动预备: 遮阳帽 、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等 八、活动过程: 1、9:109:20 家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合。 2、9:209:30带幼儿上卫生间 3、9:3010:10带领孩子欣赏公园风景。欣赏公园的花草有什么变化?公园里边有什么建筑?怎样爱护花草树木?爱惜身边的环境。 4、10:10 10:30集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心。 5、10:3010:50做嬉戏:各班组织嬉戏。 6、10:5011:20返园,幼儿集合清点人数,班主任带队举园旗,排列整齐
3、的队伍,预备返回幼儿园,在路上遇到叔叔阿姨乐观打招呼。 7、过公路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。 九、平安保障措施: 1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级平安工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的平安工作,老师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。生活老师负责照看好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的平安工作。 2、 班级老师对幼儿进行春游活动平安训练,增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。 3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、 春游活动期间一切行悦耳指挥,准时动身,准时返校。 5、 全体幼儿必
4、需穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。 6、 参观活动时要做到井然有序,训练幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。 7、 留意言行文明,爱惜公物,不随地乱扔垃圾。 8、 班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。 9。 幼儿上厕所必需有一位老师跟随。 幼儿家庭亲子活动方案篇2 活动目的: 1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培育幼儿学英语的爱好。 2、给幼儿叙述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢快的气氛。 3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。 活动预备: 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas
5、!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、学会歌曲铃儿响叮当 3、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。 4、制作视频各国圣诞节习俗法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清爽。 在西方人眼里,白色圣诞是一种吉利。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,由于相传耶稣是诞生在马槽旁的。 人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必需开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜爱利用圣
6、诞节假日外出旅游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,进行家庭舞会。 瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。 丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相像的其他商品。 活动流程: 1、圣诞老人出场圣诞老人敲门老师:小伴侣们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗? Who is it ? 圣诞老人: I am Santa Claus! 老师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗? Please come in ! 圣诞老人: Im com
7、inerry Christmas!,children! 幼儿: Merry Christmas,Santa Claus! 2、主持人:今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开头。 (放礼花)圣诞老人: 小伴侣们! 快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧! 3、铃儿响叮当的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。 4、播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 5、圣诞老人给孩子们发礼物。 幼儿家庭亲子活动方案篇3 活动目的: 1、为孩子创设大胆与人交往的氛围及亲子沟通的平台; 2、在各种
8、篮球嬉戏活动中,提高孩子玩球的爱好和技能; 3、通过活动让孩子体验运动的欢乐,培育孩子活泼开朗的个性。 活动预备: 篮球若干,路障5个,独木桥4段,自制篮筐(网、呼啦圈)5个,各班班牌,奖状若干,礼物若干 活动过程: 一、老师带领幼儿搬椅子到操场指定的位置坐好,等待活动开头; 二、家进步园后,到各班家委(志愿者)所在的位置排队等候; 三、活动开头,老师集中幼儿排队到家长等候处,预备进场; 四、家幼进行曲进场,路线从楼梯口通道直走,右转到篮球场,边线为起点,面对舞台,队伍向后往操场延长; 五、观赏老师开场舞;家幼互动环节; 六、家长依次退场到各班位置就坐,同时老师发篮球给幼儿,表演集体篮球操;
9、七、幼儿依次退场与家长同坐,同时某老师带领篮球爱好班的幼儿预备表演; 八、亲子嬉戏: 1、幼儿投球给家长,家长投篮,投得多又快的嘉奖,每人限投3球; 2、幼儿双手拍球到家特长,再和家长拉着手,各拍一个球回到起点,先到的嘉奖; 3、中途放置独木桥,幼儿拍球从独木桥上过,落桥后把球交给家长,家长绕路障S形拍球到终点,先到的嘉奖; 4、幼儿绕路障S形拍球到家特长,家长以同样的线路拍球回起点,先到的嘉奖; 5、幼儿抱两球踏过轮胎后,到达终点;脚夹一球,先投一球;家长拿自制篮筐站终点外接球,接得快又多的嘉奖; 6、家长双脚夹球跳到幼儿处,幼儿拍球回到起点,先到的嘉奖。 嬉戏规章: 1、除双球双手拍,其余
10、的都是单手拍球; 2、中途掉球的,可以捡回连续; 3、违反嬉戏规章的,成果将被取消。 九、颁奖仪式 幼儿家庭亲子活动方案篇4 活动时间: 20_年10月30日(星期日) 早上8:3010:00(1小时30分钟) 目的: 促进幼儿与家长之间的亲密协作,增进彼此之间的感情。 活动过程: 一、开场白: 生命在于运动!在这欢乐的日子里,我们幼儿园小伴侣迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得兴奋的是,我们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热闹的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在竞赛的开头,先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气概:嘿嘿嘿,我最
11、棒!)看来小伴侣们对这次竞赛非常有信念,让我们赛出友情,赛出精神。 二、下面进入我们的亲子嬉戏环节。 1、活板桥 嬉戏玩法: 嬉戏分两比较赛,每队相同人数。 每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一齐跑回原地,最快送完为获胜者。 嬉戏规章: 前进时脚不离纸板。 2、二人三足 嬉戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐,站在起跑线后,听到口令,一齐跑向终点,然后回到,先回到终点的为成功者。 3、踩气球 嬉戏玩法: 家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。 4、小树熊 幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,
12、听到口令,家长和孩子一齐跑,绕过弯处,之后往回跑,谁先跑到终点谁就是成功者。 5、打保龄球 嬉戏预备:矿泉水瓶2个,球2个嬉戏玩法:幼儿在指定地位,用力推动皮球,将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。 6、运西瓜 嬉戏预备:西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。 嬉戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球预备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到,谁最快回来的那组为胜。 7、袋鼠跳 嬉戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处,然后同家长一齐走回来,先到的为成功者。 8、推小球 家长把球推到转变弯处,然后幼儿把球推回起点就算成功者。
13、9、夹球跑 嬉戏玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,连续走。 10、欢乐一家人 嬉戏规章:孩子投球,爸爸拿桶子接球,妈妈指导投中1个后,爸爸妈妈孩子回到,以先回到到起跑线者为胜。 三、结束语指导 在欢快的氛围中,我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会,我们的感受必需都很深。小伴侣们展现了个人的魅力,小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的专心合作精神。我想说“小伴侣真棒!大伴侣更棒!”其实竞赛的结果并不重要,重要的是这天大家都很欢乐,最终祝小伴侣们健康成长,祝我们的家长伴侣们家庭幸福、永久欢乐! 幼儿家庭亲子活动方案篇5 活动1:瓷砖画(
14、给爱我和我爱的人) 活动目标: 1、利用废旧的瓷砖作画,增进幼儿与母亲之间的情感沟通。 2、培育幼儿的表达与表现美的力量。 活动预备:油画棒、瓷砖、抹布等 活动过程: 1、预备一块瓷砖或地砖。清洗洁净,保持干燥。 2、活动中由家长和孩子共同使用油画棒,完成一幅瓷砖画。 活动2:变废为宝 活动目标: 1、利用各种回收物,进行手工制作,使幼儿理解变废为宝的意义。 2、培育幼儿的动手力量。 活动预备:回收物,各种纸剪刀、胶水、双面胶等 活动过程: 一、在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。 二、纸袋机器人活动预备:各种纸袋,彩纸,剪刀、胶水、双面胶等活动过程: 1、预备各种包装袋一个(可以是纸袋
15、、纸盒等) 2、用纸条制作机器人的手。 3、贴在纸袋上,完成。悬挂在家中,美化环境。 活动3:种子小镜框(父亲的礼物) 活动目标: 1、感谢父亲的哺育之恩。增进父子、父女之间的情感。 2、动手为父亲做礼物,培育幼儿的动手力量。 活动预备:各种.种子(小米、赤豆、黄豆、绿豆等),双面胶、孩子与父亲的照片。 活动过程: 1、收集照片 2、制作“种子镜框”,将纸剪成爱心状,在爱心的四周贴上各种.种子。 3、把爸爸的照片贴在爱心的中间,并送给父亲。 活动4:小小蛋壳画 活动目标: 1、使用蛋壳作画,使幼儿知道小小的蛋壳也是有用的。 2、进一步增加孩子的环保意识。 活动预备:鸭蛋、蜡笔、彩泥 活动过程: 1、鸭蛋中的蛋清和蛋黄清出,用水冲洗洁净,并晾干。 2、在蛋壳上画出孩子想画的内容。 3、用彩泥作为底座,固定站立,成为家中漂亮的小摆设
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