积极落实教育部“五项管理”,学易优·中山校区助力学生健康成长!
近日,教育部针对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”,先后出台相关文件。
为进一步推动“五项管理”工作落地见效,学易优教育·中山校区积极响应,引导学校、家庭、社会树立科学育人理念,促进学生健康成长、全面发展。
致家长的一封信
尊敬的学易优教育·中山校区的家长:
为积极响应国家教育部、省教育厅关于中小学生作业、睡眠等“五项管理”的要求和相关规定,让孩子们能在更好健康、良好的环境下学习和成长,保障孩子的身心健康,提出以下几点建议:
一、关于学员健康
在校上课期间,保证孩子有充足的休息时间,每节课间安排学生走出教室适量活动和放松,劳逸结合,保证学员身体健康。
教师要指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活环境,确保学生身心放松。
二、关于上课时间
学校、家庭应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。
学易优教育·中山校区将严格落实相关课程时间表,提升课堂教学实效,不以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业,防止学生学业过重挤占正常睡眠时间,并且课程保证在晚上20:30前结束。
三、关于手机
学生到校上课不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的须经学生家长同意,并由家长提前通知校区老师,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。
学生到校上课不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的须经学生家长同意,并由家长提前通知校区老师,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。
尊敬的各位家长,孩子是祖国的未来和希望,落实“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作,让我们携起手家校共同助力孩子全面发展,茁壮成长!
学易优教育·中山校区
2021年6月18日
除“五项管理”以外,校区安全也一直是学易优教育·中山校区关注的重点,每日校区通风消毒,张贴防疫标识标语、准备免洗洗手液和医药箱等,保障所有学员、家长和教职员工的健康安全为校区安全保障护航。
安全第一,不可松懈
● 严格守护校区安全 ●
为做好日常防疫工作,所有进入校区人员需严格执行以下流程:正确佩戴口罩、测温、登记、消毒,上下课高峰期学员优先进入,家长需耐心排队等候。
此外,暑假开课后,任课老师将带领班级学生明确教学期间的师生行为规范,若上课期间发现发热、咳嗽等症状,立刻安排进隔离教室,涉及班级学员需要重点监控,并将教室全面消毒。
家长须知
为共同守护孩子们的安全,希望家长们能够配合我们做好以下几点,和我们一起守护孩子的安全与健康。
1
执行五步法流程
请督促孩子,进入校区务必严格执行五步法流程:佩戴口罩、扫码、测温、登记、消毒后方可进入校区;
2
即接即走
校区前台可正常接待家长咨询,学员家长接送孩子,建议即接(送)即走;
3
培养孩子安全意识
·牢记防控6大口诀:戴口罩、勤洗手、少聚集、测体温、勤消毒、勤通风
·勤洗手预防新冠肺炎
切实落实“五项管理”工作室深入推进立德树人、关系学生健康全面发展的重大举措。未来,学易优教育·中山校区将进一步贯彻落实教育部“五项管理”规定,积极落实更多有益举措,为学生身心健康成长提供更加有力的保障。
责任编辑:
网址:积极落实教育部“五项管理”,学易优·中山校区助力学生健康成长! https://www.yuejiaxmz.com/news/view/62181
相关内容
提高认识 狠抓落实 大力推进大学生心理健康教育工作关于加强中小学生心理健康教育的建议
《宝山区教育局关于印发〈宝山区儿童友好学校建设实施方案〉的通知》的政策解读
教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知
2023年学生心理健康教育 学生心理健康教育指南(十七篇)
学生心理健康教育指南(五篇)
新时代心理健康教育融入高校学生管理工作的思考
教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的通知
给全国中小学校新学期加强心理健康教育的指导建议
关于进一步加强我区中小学生心理健康教育的建议