我快乐的家庭生活六年级作文(实用9篇)
老年旅行:轻松愉快,享受晚年生活的新篇章。 #生活乐趣# #生活体验# #旅行体验分享#
每天,都是厨房里的妈妈用锅碗瓢盆把我从梦想叫起,使我从梦中回到了家。
家,是每个人值得依靠的地方,在我幼小的时候,妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着宸宸,组成幸福家庭”的歌曲,哄着我进入甜蜜的梦乡,每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时,我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。
周末时
周末,我总是想多睡一会,但妈妈总是把我早早的叫醒,谁我是太胖了,我带我晨练。
“先是绕着小区跑一圈。”妈妈别跑边说。
“我不想跑。”
“快跑。”妈妈瞪着眼赫赫的告诉我。
“一二一,一二一……”
终于,熬过了早晨,我回到家就做作业。妈妈爸爸就开始忙午饭。
厨房里
锅碗瓢盆噼啪声响,爸爸把准备好的材料下了锅,妈妈则是在一旁做美味的番茄蛋汤,馋得我只好在一旁流口水,只好默默的告诉自己快好了,在等一会。
哈哈,热腾腾饭菜终于端上了桌,惹的我直流口水。晚了没有洗手就抓了一块糖醋排骨到嘴里。哇!好烫,只好让我不停的吹气,爸爸见了,就笑呵呵说我这只小馋猫是自找苦吃,谁叫我是馋到家了呢。
下午了
爸爸妈妈和我一起看电视,上网,看书。有时爸爸还会和我一起下下棋,妈妈还会和我一起讲几句英语,提高一下我的英语水平。
一晃眼的功夫,又到了晚饭时间了,妈妈爸爸就去下厨了。
月*下
在月*下散步是一件很惬意的事情,爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家子,我们都在笑。
梦乡好甜
带着甜甜的好记忆我进入了梦乡。
结尾
在我的想象中,我想说的是只有我这幸福小家,才能为我遮风避雨,伴着我幸福成长。我永远爱我的家,我将努力学习科学文化知识,争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱,用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。
我快乐的家庭生活六年级作文2
每天,都是厨房里的妈妈用锅碗瓢盆把我从梦想叫起,使我从梦中回到了家。
家,是每个人值得依靠的地方,在我幼小的时候,妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着宸宸,组成幸福家庭”的歌曲,哄着我进入甜蜜的梦乡,每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时,我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。
周末时
周末,我总是想多睡一会,但妈妈总是把我早早的叫醒,谁我是太胖了,我带我晨练。
“先是绕着小区跑一圈。”妈妈别跑边说。
“我不想跑。”
“快跑。”妈妈瞪着眼赫赫的告诉我。
“一二一,一二一……”
终于,熬过了早晨,我回到家就做作业。妈妈爸爸就开始忙午饭。
厨房里
锅碗瓢盆噼啪声响,爸爸把准备好的材料下了锅,妈妈则是在一旁做美味的番茄蛋汤,馋得我只好在一旁流口水,只好默默的告诉自己快好了,在等一会。
哈哈,热腾腾饭菜终于端上了桌,惹的我直流口水。晚了没有洗手就抓了一块糖醋排骨到嘴里。哇!好烫,只好让我不停的吹气,爸爸见了,就笑呵呵说我这只小馋猫是自找苦吃,谁叫我是馋到家了呢。
下午了
爸爸妈妈和我一起看电视,上网,看书。有时爸爸还会和我一起下下棋,妈妈还会和我一起讲几句英语,提高一下我的英语水平。
一晃眼的功夫,又到了晚饭时间了,妈妈爸爸就去下厨了。
月*下
在月*下散步是一件很惬意的事情,爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家子,我们都在笑。
梦乡好甜
带着甜甜的好记忆我进入了梦乡。
结尾
在我的想象中,我想说的是只有我这幸福小家,才能为我遮风避雨,伴着我幸福成长。我永远爱我的家,我将努力学习科学文化知识,争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱,用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。
快乐的家庭六年级作文3
我生活在一个快乐、幸福的家庭里,我们一家人每天高高兴兴地生活在一起,我和爸爸妈妈住在一起,每天一早,爸爸就起来给我们做饭,饭做好了就叫我们起来吃饭,妈妈也起来的很早,然后洗衣服,还有拖地,因为我家装的是木地板,一有点灰尘,就看出来了,妈妈基本上每天要打扫,那我呢?我当然在睡觉了。
放暑假了,爸爸妈妈说要带我去杭州,我听了很高兴。我就和爸爸妈妈坐大巴来到了杭州,俗话说“上有天堂,下有苏杭”,我想杭州的景*一定很不错。爸爸告诉我杭州的西湖最有名了,我们就去西湖了,我们漫步在西湖边,边上几棵柳树耸立着,垂柳在水中洗头,水中还有很多荷花、荷叶风一吹,荷花仿佛在水中翩翩起舞,看着看着,犹如我就是西湖里的一支荷花,也伴随着风的乐曲跳起了舞,我仿佛身临其境。爸爸叫了我一声,我才醒来,游览了一会儿,我肚子也饿了,中午到了,爸爸带我和妈妈去饭店吃饭,爸爸点的全是我爱吃的菜,爸爸妈妈都把好吃的菜夹给了我,我吃也吃不完,碗都凸出来了,饭吃好后。爸爸付完账,我没有到西湖去了,继续游览,爸爸给我和妈妈拍了好几张照片,我看见桥那边有一座塔,我们就一起过去了,那塔在山上,我们爬呀爬呀!终于到了,脚都麻了,我们走进塔里,里面有很多菩萨雕像,我们拜了拜,给“功德箱”捐了十元钱,然后再到别处玩玩就回家了。
这次杭州之旅我们一家人玩的真开心!
快乐大家庭六年级作文4
我有一个快乐的大家庭,那就是我们班。我们班的同学们各有各的特*。但是正是因为有了这些同学,我们班才充满的欢声笑语,我爱我的班。
调皮鬼
调皮鬼就是我们班的胡文祥。瞧,他又摇摇晃晃地走过来了。记得那次,胡文祥又犯了屡犯的一个错误,老师叫他站在讲台上。只见他像企鹅一样摇摇摆摆地走上来,弄得全班甚至老师都哈哈大笑,而他却不以为然。老师问:“你知不知道丢人这两个字怎么写?”他说“知道”,说完,他还真的在黑板上写了“丢人”两个字。老师说“你还真写呀?”弄得老师都哭笑不得。
飞毛腿
是谁让我们班跑步得第一?谁是我们班的飞毛腿?对,就是他——周雨飞,从名字就可以体现出他跑步非常的厉害吧!
运动会时,他可是能帮了我们这个班大忙了。五年级一共有八个班,在跑步比赛的时候,我们班位居第六。当轮到他跑的时候,只见他咬着牙瞪着眼昂着头,飞快地如离弦之箭向前方冲去,脚下就像踩着风火轮。他迈开大步向前跑的样子不亚于刘翔跨栏,大家都被他的表现惊呆了。最终他将我们班由第六名拉升到第二名。
精灵鬼
你可能想不到吧,我们班的机灵鬼竟然是个女生,她叫王雨涵。
有一次,老师上课问起《史记》里的内容,我们都绞尽脑汁也没有想出来。就在危急时刻,王雨涵站了起来,滔滔不绝地讲出了他的想法和了解的内容,老师接下来又问他一些问题,他仍然对答如流。于是,在我们的每个人的心目中不得不涌起一股对他的敬佩之情。
看到我介绍咱们班的这几位同学,大家是不是也很想把你们的班上的同学向我们介绍呢?那我们就相互交流交流吧,总之我爱我这一个快乐的班集体。
生活的快乐六年级作文5
快乐,无处不在,无处不有;快乐,其实就在你身边。
空气与快乐
睁开惺忪的睡眼,打开窗户。啊!清晨的空气永远是那么清新,那么舒畅。雨过天晴,嗅一口那湿润的空气,也是那么醉人,让人仿佛上了瘾一般。漫步在茂密的树林中,我总是把这里看成一个天然氧吧,空气里充溢着清香和草香,让人陶醉。
阳光与快乐
清晨,第一缕阳光透过无暇的玻璃,给了我迎接新一天的活力,迎着第一缕阳光,我的也快乐欢畅。而夕阳呢?它让我结束一天疲惫的身心,放松心情,哼起不知名的歌,踏上欢乐的回家之旅。啊!阳光,有你,我就快乐无比,你让我享受到了奋斗成功的欢乐。
水与快乐
每当一缕甘霖轻轻淌过干燥的喉咙,心中总有一种激动,眼前顿时出现丝丝流水从青山绿草间流过,诗情画意。柔柔的水,悠悠的水,正悄悄地流过我的心田。清水,流水,给了我无限的陶冶和想象。智者乐水,我虽不是智者,但我从水体会到了不可言及的快乐。
快乐的方式有千万种,可快乐的态度不能改变。我爱生活,我爱快乐!
快乐的生活六年级作文6
每个人在生活中,总会遇到一些令人烦心的事情,也会经历一些挫折;但不管怎样,我们都应该快乐的生活。
快乐源于我们的心里,你们常说知足者常乐,说的就是知足也是一种快乐!现在的环境,对于我们每个学生来说,都是非常有利的,那我们就更应该好好的学习,珍惜学习机会,未来我们就能够有美好的快乐生活。
在学校学习也是一种快乐的生活,可以学到很多不懂的知识,老师教授给我们许多做人的道理,让我们明白了成长的路上没有捷径可以走。
失败到成功追逐的过程也是快乐的生活,这让我想起七年级时经历的一段往事。我与一同学,相约在期中考试进行一次比赛,制定规则之后,我非常的努力,心想只要能够成功,做任何事情我都愿意。试卷发下来,可是结果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落,上课也不用心,老师发现了我的问题之后找我谈话说:“失败乃成功之母,我们不能因为打赌失败之后就放弃去努力学习,未来的日子,只要不失去信心,持之以恒并坚持努力,相信成功会离你不远,老师期待你的每一次进步。”
后来的日子,我每天做到课前预习,课中认真听讲,课后认真地复习。时间在流逝,期末考试到了,最终我与同学又迎来了一次比试的机会,结果是令人满意的。
通过这件事情,我明白了只要付出艰辛,努力,在任何考验面前,不轻言放弃,即便失败也能从中获取到快乐,毕竟付出的过程就是追寻快乐的过程。
也许,快乐的生活就是这么简单!
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快乐的大家庭六年级作文550字7
地球,是我的超级大大的家,全球各个地方都有我的好朋友。今天,我们要聚在一起,要一起分享家的温馨。
我的家,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑、姐姐、我和弟弟。年纪最大的爷爷随时都很忙碌,他每天都会载我去上学,接我回家。还会看家里缺什么,就去帮我们买。很注重身体健康的爷爷,每天都会去学校运动,所以我不管什么时候都可以看的到他的踪影,在学校,如果看到我没有穿外套,他就会命令我马上穿上。或是看到我在走廊奔跑,他也会毫不客气的立刻阻止我。我常常觉得爷爷就好像我的陪读,随时都在学校注意我,陪伴我。
我的奶奶却刚好相反,她每天都宅在家里,从来不爱出门,偶而只有去参加婚礼和丧礼才会出门。那她都在家做什么呢?她每天都在家里做家务,煮饭打扫忙的不得了,剩下来的时间就是看电视,奶奶是我们的生活重心,守护着我们的家。
我的爸爸和妈妈每天都要辛苦的工作,不管我需要什么,他们一定会给我,我好幸福。假日一到,都会载我出去玩,全家人在一起玩的感觉,让我好满足。我的姑姑,虽然他已经嫁人了,可是以前她都陪伴着我长大,从婴儿时期,我都跟她睡,她是我的盾牌,也是我第二个妈妈。
我的弟弟和表姐,每天都陪我玩,他们是我的玩具,也是我的玩伴,我们一起长大,一起欢笑。
我的家,有这些可爱的家人聚集在一起,好温馨、好快乐,我喜欢我的家人,谢谢你们!
快乐的大家庭六年级作文8
我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任,教语文的;“妈妈”是数学老师;“叔叔、阿姨”们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃,女孩们活泼可爱。
首先说说女孩们眼中的男孩:我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏,他们都会玩上一阵子,而且玩的很入迷,像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会,五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、*场上、活动室都有他们健康的身形。这几天,他们正在加紧练习乒乓球,备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声,呐喊声,欢笑声,声声震耳。
男孩子们眼中的女孩呢:班上的女孩个个都是水做的。上课时,老师说到动情、感人处,她们个个泪眼婆娑,唏嘘不已。测试的成绩不好时,老师简单的说两句,她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至,她们看见一条小毛毛虫,也会吓得大哭。课余,她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的课桌,学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。
孩子们眼中的“家长”:“爸爸”最厉害的是他那一双“火眼金睛”,明明他在注视着四组,但一组若有风吹草动,立马就能发觉。面对黑板写字时,也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。“妈妈”快言快语,健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差,先出言警示;再“飞”到他跟前,“亲手”帮着改掉坏习惯;有时还会用上“*指轻揉”来提示我们,让我们铭刻在心。教体育的,严格说应该是姐姐,她比我们大不了几岁,语言简洁明快,动作轻盈潇洒······
这样一个快乐的大家庭。从“父母”身上,我们拥有知识,学会做人。从“兄弟姐妹”身上,我们享受快乐,追寻自由,交流思想。
我骄傲,我幸福!
快乐的大家庭六年级作文9
我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任,教语文的;“妈妈”是数学老师;“叔叔、阿姨”们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃,女孩们活泼可爱。
首先说说女孩们眼中的男孩:我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏,他们都会玩上一阵子,而且玩的很入迷,像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会,五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、*场上、活动室都有他们健康的身形。这几天,他们正在加紧练习乒乓球,备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声,呐喊声,欢笑声,声声震耳。
男孩子们眼中的女孩呢:班上的女孩个个都是水做的。上课时,老师说到动情、感人处,她们个个泪眼婆娑,唏嘘不已。测试的成绩不好时,老师简单的说两句,她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至,她们看见一条小毛毛虫,也会吓得大哭。课余,她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的课桌,学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。
孩子们眼中的“家长”:“爸爸”最厉害的是他那一双“火眼金睛”,明明他在注视着四组,但一组若有风吹草动,立马就能发觉。面对黑板写字时,也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。“妈妈”快言快语,健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差,先出言警示;再“飞”到他跟前,“亲手”帮着改掉坏习惯;有时还会用上“*指轻揉”来提示我们,让我们铭刻在心。教体育的,严格说应该是姐姐,她比我们大不了几岁,语言简洁明快,动作轻盈潇洒······
这样一个快乐的大家庭。从“父母”身上,我们拥有知识,学会做人。从“兄弟姐妹”身上,我们享受快乐,追寻自由,交流思想。
我骄傲,我幸福!
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