在家如何给孩子进行早教?

发布时间:2024-11-16 00:47

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早教,指的是由成人进行的,以婴幼儿能力发展为目标的教育。广义的早期教育面向0~6岁的学龄前孩子,狭义的早期教育面向0~3岁的婴幼儿。

给孩子有益、充分的早期教育很有必要,因为它关乎孩子各种能力的健康发展,为孩子的一生发展奠定基础。给孩子进行早教,并不是只有给孩子报早教班才算,在家也完全可以实现早期教育。

如果想要在家给孩子进行早教的父母,不妨从这三个方面入手:第一,找到合适的在家早教方式;第二,选择一个好“帮手”;第三,在孩子身上多花心思。

一、阅读,在家早教的好方式

为什么说阅读是在家早教的好方式?因为阅读对孩子来说十分重要。

阅读是孩子认识世界、获取知识的重要途径,是对孩子大脑进行全面刺激的手段,是提高孩子语言表达能力的好方法。国家教育部明确把幼儿早期阅读的要求纳入语言教育目标体系,要求“培养幼儿对生活中常用的简单标记和文字符号的兴趣,培养学前幼儿阅读和书写的技能”。教育专家认为“所有学习的基础都是从阅读开始的”,可见幼儿早期阅读的重要性。

早期阅读,提升的不仅仅是孩子的阅读力,还能让孩子得到语言能力的启蒙、逻辑思维的开发、表达能力的提升,独立思考能力的养成,为将来的学习奠定基础,在未来的人生道路上树立正确的三观。

二、选择一个好“帮手”

儿童的智力发展存在一定的规律,只有尊重这个规律,早教才能起到好的效果。想要在家给宝宝进行早教的家长,需要有一个“帮手”,充当着家庭早教中父母的引导者,孩子的陪伴者。

易读宝根据儿童各个阶段身心发展的特点,设计出一系列科学、合理、系统的早教方案,拥有超过2000册图书资源,针对不同年龄有不同的学习内容,满足孩子不同阶段的成长需求,让早教事半功倍。

结合点读笔和一系列专为孩子研发的有声图书,易读宝如何帮助孩子在家进行早教?

● 有声点读,沉浸式阅读

有声图书能帮助孩子尽早认识世界,一旦有了听力就可以听书。通过点读笔和有声图书,孩子在听的过程中启蒙思维、提高语言能力,在潜移默化中学到新的知识。

易读宝的每本有声图书都是精细化制作,声音内容不仅仅是文字上的,还包括每个人物、每处景象,让孩子利用点读笔不仅在阅读,而且眼看、耳听、手翻(点)、嘴动,多感官投入故事之中,渐渐产生“我想要继续读”的想法。

沉浸式的阅读体验,让孩子与故事主人公“感同身受”,在故事中吸取教训,在现实生活中遇到相同情况懂得应对。这就是阅读带给孩子的影响。

此外,父母可以借助《幼幼早教机》《启蒙国学机》将易读宝点读笔化身为熏听机,以熏听的方式在孩子大脑输入足够多的语音信息,帮助他形成辨音能力,发展语言能力。

● 智能互动,体会不一样的阅读

早期教育不是单纯地学习知识,而是应激发孩子的学习兴趣,培养他自主学习的好习惯。那么如何激发孩子的阅读兴趣、学习兴趣呢?就是“玩”。

易读宝利用APP智能技术,将书中的知识通过动态呈现,使知识不局限在书本上。通过点读笔+APP+智能图书,孩子在跟着读、跟着看、跟着玩的过程中,领悟原来学知识是如此有趣,产生“我想学”的念头,激发他的学习积极性。

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编程游戏,玩与学结合

这样“学中玩、玩中学”的APP互动学习,创造“学-练-测”的闭环模式,将知识与游戏融合,让孩子在游戏中学习知识,检验自己的学习成果。而且这样的互动学习方式,让点读笔像是一个专属于孩子的早教老师,在孩子身边指导学习,一路成长,让孩子在家能学英语、学拼音、学汉字、学编程……这是其他点读笔没有的。

三、父母还需要这样做

在家早教时, 会有的父母担心自己究竟能不能胜任。试想一下,即使在外报了早教班,但每周只是上一到两节课,回家后主要的早教工作还是由父母在家里进行,父母才是早教当中的主角之一。

想要在家进行早教的父母,可以在孩子出生前后积极学习各种育儿知识,对孩子的各阶段的心理和生理需求、一般行为、敏感期与关键期等有充分的了解。而在阅读方面,父母与孩子在家庭中进行轻松、愉快、积极的亲子阅读,让孩子体会阅读的乐趣,帮助孩子尽早爱上阅读,让阅读推动孩子的成长。

早教不一定需要花费很多金钱,在家其实就能进行。最重要的是爸爸妈妈的用心陪伴,和孩子互动,才能敏锐地觉察孩子的敏感期,体会他正在成长的方向,感叹他的点滴进步。

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